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沉香救母教学反思
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沉香救母教学案例
《沉香救母》教学案例 细节今天教《沉香救母》一课,我刚说出课题,还没来得及继续谈话、让孩子们打开书,就听见下面“叽叽喳喳”,有的孩子已经自己将书打开,有的孩子在兴奋地议论。
沉香救母二教学设计 沉香救母二说课稿
沉香救母二教学设计 沉香救母二说课稿 《沉香救母二》教学设计 教材分析: *是民间故事《沉香救母》的第二部分。记叙的是沉香不畏艰险,一心救母的孝心感动了仙人,在仙人的帮助下,打败了凶恶的二郎神
沉香救母一教学设计 沉香救母一说课稿
沉香救母一教学设计 沉香救母一说课稿 《沉香救母一》教学设计 教学目标 1.学习默读课文,会讲这个故事。 2.学习本课22个生字,其中田字格上面的11个生字只识不写。理解由生字组成的词语,认
沉香救母教学反思
沉香救母教学反思篇一:沉香救母 教学反思我们常说备课不仅要备教材,还要备学生,可学生是活的主体,正因为这样,所以就会有我们意想不到的问题产生,而这派生出来的问题如果能够注意生成的话,就很可能成为很好的
沉香救母的教学反思
沉香救母的教学反思 沉香救母,相信大家都听过的呢,它是一那么神话故事。沉香救母的教学反思,我们来看看下面的信息。 本课是神话故事《沉香救母》的第二局部,记述了沉香不畏艰险,一心救母的孝心感动了
沉香救母教学设计
沉香救母教学设计 教学目标: 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.初步认识“一……就……”的句式。 3.理解课文内容,体会沉香为了解救母亲而不怕困难,刻苦习武
《沉香救母》教学设计
《沉香救母》教学设计 《沉香救母》教学设计 1、正确流利有感情地朗读课文,复述课文。 2、学习二、三、四节,明白沉香在救母过程中吃了许多苦,感悟沉香对母亲的挚爱之情。 通过有感情地朗读课文
沉香救母二教学设计
《沉香救母(二)》教学设计 作者:佚名 转贴自:本站原创 点击数:334教材分析:本文是民间故事《沉香救母》的第二部分。记叙的是沉香不畏艰险,一心救母的孝心感动了仙人,
《沉香救母(一)》教学评析
《沉香救母(一)》教学评析 《沉香救母(一)》教学评析 《沉香救母》是一个民间神话传说,本文是故事的第一部分,记述的是沉香从父亲口中得知母亲被心狠手辣的二郎神压在华山脚下,他立志救出母亲,于是上山
2020年《沉香救母1》
- 华山的西峰顶上,有一块巨石被截成三节。 巨石旁边插着一把七尺高三百多斤重的月牙铁斧。这里,传说是沉香劈开华山救出母亲的地方。 - 《沉香救母1》
师生共同探究《沉香救母(二)》教学案例
近年来,随着教育教学的不断发展,师生共同探究已经成为了一种非常受欢迎的教学方法。这种方法在教育教学中起到了非常重要的作用,可以提高教学效果,增强学生的学习兴趣,促进师生之间的互动和交流。在现代教育教学