沙漠中的绿洲教学设计

《沙漠中的绿洲》教学设计合肥市绿怡小学 艾岷教学目标：正确、流利、有感情的朗读课文。学会本课6个生字，两条绿线内的2个字只识不写，理解由生字组成的词语。了解阿联酋人民精心侍弄花草、营造美好环境的壮举

《沙漠中的绿洲》教案

《沙漠中的绿洲》教案教学目标：1、借助课文具体的语言材料，品读课文，感悟阿联酋人民精心侍弄花草、营造良好的生存环境的壮举。2、让学生认识保护环境的重要性，激发学生热爱大自然的情感。教学重难点：从课文的

沙漠中的绿洲读后感范文

沙漠中的绿洲读后感范文 沙漠中的绿洲读后感范文 　　今天，老师让我们读了《沙漠中的绿洲》这篇文章，我深受启发。 　　迪拜，原本是一大片沙漠，满地都是白花花的盐碱，是一块不毛之地。可勤劳的阿联酋 ___

沙漠中的绿洲教案设计三

沙漠中的绿洲教案设计（三） 教学目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.联系上下文理解重点词语的意思。 3.借助课文具体的语言材料，感悟阿联酋人民精心侍弄花草，营造

沙漠中的绿洲作文5篇

沙漠中的绿洲作文【精选5篇】大家都不可避免地会接触到作文吧，特别是其中的话题作文，更是常见，话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而

《沙漠中的绿洲》第一课时

- 沙漠中的绿洲 - 苏教版四年级下册第六组 - 阿拉伯联合酋长国，简称阿联酋，是一个以产油著称的中东沙漠国家。阿联酋是热带沙漠气候，很少下

沙漠中的绿洲教学反思

沙漠中的绿洲教学反思 沙漠中的绿洲教学反思1　　《沙漠中的绿洲》是国标本语文第八册中的一篇关于环境改造与保护的课文。课文介绍了阿联酋人民在茫茫沙漠中种植并精心侍弄花草树木，建设绿洲，营造良好生存环境的

沙漠中的绿洲苏教语文教案

教案沙漠中的绿洲苏教语文教案一、引言1.1设计意图：1.1.1通过引入沙漠中的绿洲这一神秘而奇特的自然现象，激发学生的好奇心和求知欲。1.1.2引导学生思考自然环境中的生存与发展问题，培养学生的环保

沙漠中的绿洲听课体会

《沙漠中的绿洲》听课体会　　《沙漠中的绿洲》是一篇有关环境改造和保护的课文。作者以自己的亲身经历向我们介绍了阿联酋人民在茫茫的沙漠中为了改造生活环境，辛勤种植并精心侍弄花草树木，终于建成绿洲，营造出

gsgAAA沙漠中的绿洲

沙漠中的绿洲 教学要求: 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学会本课生字,绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。 3.会用“纵横交错”、“适宜”造句。 4.借助课文具体的语言材料,了解阿联

沙漠中的绿洲语文教案

沙漠中的绿洲语文教案 　　作为一名人民教师，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。如何把教案做到重点突出呢？以下是收集的沙漠中的绿洲语文教案，仅供参考，大家一起来看看吧。 　　

沙漠中的绿洲苏教语文教案

沙漠中的绿洲苏教语文教案 　　1．今天继续我们的阿联酋之旅。居住在阿联酋的阿拉伯人都相信天使，可天使并没有给他们厚待，而是给了他们一片“不毛之地”。（出示第一句，齐读） 　　2．但阿联酋人却在这片土地