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五年级上册数学《用字母表示数》经典优质教学设计

五年级上册数学《用字母表示数》经典优质教学设计   数学教学,要紧紧联系学生的生活情境,从学生的经验和已有知识出发,创设有助于学生自主学习,合作交流的情境。下面就是给大家带来的五年级上册数学《用字母表

江苏省优质课比赛教案设计:用字母表示数

用字母表示数教学内容:苏教版课程标准实验教科书四年级(下册)第106~107页。教学目标:1.使学生经历用字母表示数的过程。初步理解含有字母的式子表示的意义,会根据字母取值求简单的代数式的值,掌握代数

五年级数学《用字母表示数》评课稿

五年级数学《用字母表示数》评课稿      五年级数学《用字母表示数》评课稿         今天听了靳老师的用字母表示数一课,被靳老师不放弃任何一个学生,课堂耐心细致的讲解的精神所打动了。如果我

五年级上册数学-用字母表示数说课稿

《用字母表示数》说课稿 王喜朝 我说课的内容是人教版五年级上册第四单元《简易方程》第一节《用字母表示数》的的教学内容,现

苏教版五年级数学上册用字母表示数教案

用字母表示数 【教学内容】 苏教版小学数学五年级上册第99、100页的内容及练习十八的1、2、3题。 【教学目标】 1、 学习并会用字母表示数,会用一个含有字母的式子表示数。2、 在具体情境中感受用字

沪教版五年级上册《用字母表示数》数学教案

沪教版五年级上册《用字母表示数》数学教案沪教版五年级上册《用字母表示数》数学教案教学准备1. 教学目标1、初步体会在具体的情境中用含有字母的式子表示数量或数量关系。2、 经历从具体情境中抽象出式子

用字母表示数练习题

用字母表示数练习题一、填空(每空2分)1、用a、b表示两个数,加法交换率律可表示成( )。2、用字母a表示苹果的单价,b表示数量,c表示总价。那么c=( ),b=(

小学数学五年级上册《用字母表示数》

- - 用ZM表示数 - 义务教育教材人教版小学数学五年级上册五单元 - - -

人教版小学数学五年级上册说课稿-用字母表示数

人教版小学数学五年级上册说课稿 用字母表示数    一、说教材分析  1、教学内容:本节课是浙教版小学数学五年级《简易方程》的第一课时《用字母表数》。《简易方程》是小学生学习代数知识的重要内容,也是他

五年级数学《用字母表示数》PPT课件

- - 用字母表示数 - 学 习 目 标: - 学会用字母表示数的方法,会用字母表示简单的计算公式和运算定律。掌握含有字母的

小学数学五年级上册《用字母表示数

新人教版小学数学五年级上册《用字母表示数》精品教案 教学目标:1、理解用字母表示数的意义,会用字母表示数,知道求含有字母式子的值的方法,感受字母的不同取值范围。2、经历把生活问题转化为数学问题的抽象过

五年级上册数学教案-4.1简易方程用字母表示数沪教版7

五年级上册数学教案-4.1,简易方程(用字母表示数)▏沪教版(7)用字母表示数(一)教学内容:九年制义务教育课本数学五年级第九册 用字母表示数 教学目标 1、 初步感知用字母表示数的意义和作用。2、