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沪教版小学三年级下册语文小读者教案

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沪教版小学三年级下册语文《小读者》教案及反思

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沪教版小学三年级下册语文《小读者》教案

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沪教版小学三年级下册语文《小读者》教案

沪教版小学三年级下册语文《小读者》教案《小读者》课文原文我读着像春花船的一封封读者来信,心里像灌了蜜似的,甜丝丝的。作为一个少年读物的编辑,的幸福莫过于听到少年读者对刊物的赞美啦!突然门外传来轻轻的敲

沪教版三年级语文下册教案小读者

沪教版三年级语文下册教案 小读者教学目标1?学会本课生字新词语。2?朗读课文,能概括课文主要内容。3?通过文中重点词句的品读,体会小姑娘纯真、一丝不苟的美好形象。教学重点朗读课文,概括主要内容,感受小

沪教版小学三年级下册语文《小读者》教案及反思

沪教版小学三年级下册语文《小读者》教案及反思 《小读者》课文原文 我读着像春花船的一封封读者来信,心里像灌了蜜似的,甜丝丝的。作为一个少年读物的编辑,的幸福莫过于听到少年读者对刊物的赞美

三年级语文下册小读者教案沪教版

小读者教学目标:1.认识生字8个2.默读课文,理解内容,有感情的朗读课文 3.继续学习复述课文。4.学习文章主人公对事情的认真态度和负责精神。教学重点:1.熟读课文、积累词语、学习复述课文2.用

《小读者》(沪教版三年级语文下册)

- 8.小读者 - 1.小读者是谁?2.讲了一件什么事? - - 编辑 刊物 堆积如山诧异 尴尬 良师益友一本正

三年级语文下册《小读者》教案 沪教版

课题小读者教学目标在阅读中认识本课生字9个;用学过的方法理解“诧异、将信将疑、尴尬、一本正经”词语的意思并加以积累。指导“尴尬”字形书写。正确流利地朗读课文。初步感受语言与神态、动作结合表现人物内心世

2024年三年级语文下册 小读者 1教案 沪教版

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小读者教学目标:1.认识生字8个2.默读课文,理解内容,有感情的朗读课文 3.继续学习复述课文。4.学习文章主人公对事情的认真态度和负责精神。教学重点:1.熟读课文、积累词语、学习复述课文2.用