七年级数学综合练习(数轴-相反数-绝对值)

七年级数学综合练习（数轴,相反数,绝对值）一、填空题1．－2的相反数是　　　　，0.5的相反数是　　　　，0的相反数是　　　　 。2．如果a的相反数是－3,那么a = 　　　　 . 如果－a = －4

沪科版七年级数学上册1.2数轴相反数和绝对值教案

1．2　数轴、相反数和绝对值第1课时　数轴1．掌握数轴的三要素，会用数轴上的点表示给定的有理数，会根据数轴上的点读出所表示的有理数．2．理解任何有理数都可以用数轴上唯一的一个点表示出来．3．初步理解数

七年级数学上册 专题提升一 数轴、相反数、绝对值等的综合运用分层训练 （新版）浙教版

专题提升一　数轴、相反数、绝对值等的综合运用　带字母的绝对值问题1．a为有理数，下列判断正确的是(　　)A．－a一定是负数 B．|a|一定是正数 C．|a|一定不是负数 D．－|a|一定

七年级数学上册1.2数轴、相反数和绝对值教案沪科版

1.2 数轴、相反数和绝对值（2）教学目标知识与技能：通过数轴理解相反数的概念。知道互为相反数的数在数轴上的位置关系，会求已知数的相反数。过程与方法：根据具体问题中的数量关系，构建相反数的概念，初步

七年级数学上册1.2数轴、相反数和绝对值教案沪科版

1.2 数轴、相反数和绝对值（2）教学目标知识与技能：通过数轴理解相反数的概念。知道互为相反数的数在数轴上的位置关系，会求已知数的相反数。过程与方法：根据具体问题中的数量关系，构建相反数的概念，初步

沪科版七年级数学上册 第一章 有理数 1.2　数轴、相反数和绝对值 习题 无答案+习题答案版课件（共14张PPT）

- 1.2　数轴、相反数和绝对值 - 1．(3分)下列是四位同学画出的数轴，其中正确的是( ) - C - 2．(3分

沪科版数学七年级上册 1.2数轴、相反数和绝对值教案

课 题1.2 数轴、相反数和绝对值课 型新授班班通使用使用 教学目标（知识与能力；过程与方法；情感态度与价值观）【知识与技能】1.掌握数轴的概念，理解数轴上的点和有理数的对应关系.2.会正

七年级数学上册1.2数轴、相反数和绝对值教案沪科版

1.2 数轴、相反数和绝对值（2）教学目标知识与技能：通过数轴理解相反数的概念。知道互为相反数的数在数轴上的位置关系，会求已知数的相反数。过程与方法：根据具体问题中的数量关系，构建相反数的概念，初步

七年级数学上册1.2数轴、相反数和绝对值教案沪科版

1.2 数轴、相反数和绝对值（2）教学目标知识与技能：通过数轴理解相反数的概念。知道互为相反数的数在数轴上的位置关系，会求已知数的相反数。过程与方法：根据具体问题中的数量关系，构建相反数的概念，初步

安徽省大庙中学数学七年级上1.2数轴相反数和绝对值2教案沪科版

1.2 数轴、相反数和绝对值（2）整体设计教学目标知识与技能：通过数轴理解相反数和绝对值的概念。会求一个数的相反数和绝对值。过程与方法：根据具体问题中的数量关系，构建相反数和绝对值的概念，初步形成数

七年级数学上册第一章有理数1.2有理数1.2.3相反数课时练 新人教版

1.2 有理数(3)相反数1．的相反数是（ ） A． B． C． D．2．下列说法中，正确的个数是( )一个负数的相反数大于这个负数; ②互为倒数的两个数符号

数轴、相反数、绝对值专题练习含答案

数轴、相反数、绝对值专题训练若上升5m记作+5m，则-8m表示___________；如果-10元表示支出10元，那么+50元表示_____________；如果零上5℃记作5℃，那么零下2℃记作__