春秋战国历史人物故事10则

春秋战国历史人物故事10则 历史人物故事(一)　　颛孙师——孔子弟子颛孙师(公元前504年—?)，复姓颛孙、名师，字子张，春秋战国时期陈国人，孔门十二哲之一，受儒教祭祀。　　颛孙师为人勇武，清流不媚俗

华师大版历史七年级上册第9课《春秋战国的思想文化与科技》word教案

第9课 春秋战国的思想文化与科技自学提示：学习本课要知道在春秋战国时期，出现的各个学派（包括儒家、道家、法家、墨家、兵家）的代表人物以及他们各自的主张重、难点：儒家学说代表人物孔子和孟子是本课的重

春秋战国成语故事作文2400字

春秋战国成语故事作文2400字关于春秋战国成语故事汇总退避三舍：春秋时期，晋国内乱，晋献公的儿子重耳逃到楚国。楚成王收留并款待他，他许诺如晋楚发生战争晋军将退避三舍(一舍为三十里)。后来重耳在秦穆公的

七年级历史上册第10课春秋战国的科技和文艺练习岳麓版

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2017华师大版历史七年级上册第9课《春秋战国的思想文化与科技》

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七年级历史上册2.10春秋战国的科技和文化练习湘教版

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湖南省娄底市新化县桑梓镇中心学校七年级历史上册第9课春秋战国时期的社会大变革学案无答案岳麓版

第9课 春秋战国时期的社会大变革学习目标：1、知识与能力：铁农具、牛耕的推广及意义；商鞅变法的原因及意义。

湖南省株洲市天元区马家河中学七年级历史上册第10课春秋战国的科技和文艺学案无答案岳麓版

湖南省株洲市天元区马家河中学七年级历史上册 第10课《春秋战国的科技和文艺》学案（无答案） 岳麓版【学习目标】1、掌握都江堰工程的概况、历史意义以及它的工作原理；2、了解屈原和《离骚》、《韶乐》和全套

七年级历史上册第9课春秋战国的思想文化与科技教案1华东师大版

春秋战国的思想文化及科技课 时 教 案课 题：第9课 春秋战国的思想文化及科技 第 课时总第 个教案课 型：

河北省邯郸市涉县第三中学2020学年七年级历史上册第10课春秋战国时期的文艺和科技学案无答案新人教版

第10课 春秋战国时期的文艺和科技一、课前预习1、每年农历的五月初五，人们都要吃粽子、划龙舟，相传是为了纪念谁？他为什么受到人们这样的爱戴呢？2、都江堰的修建者是谁？有何功效？3、你看过中医吗？中医

第11课 空前繁荣的春秋战国文化

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2019-2020年七年级历史上册校本作业：第9课 春秋战国的思想文化与科技

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