中国的河流和湖泊导学案

中国的河流和湖泊导学案★学习目标：1、理解等高线与河流的关系2、掌握河流内容的高考考点：补给类型、水文特征。3、记忆我国主要的河流概况及河流的开发利用★学习内容：1、外流区和内流区。2、主要河流及其水

河流与湖泊导学案

第二章 中国的自然环境　 第三节 河流与湖泊 导学案1班级 第 小组 姓名 【学习目标】1、学会运用地图与统计资料说明中国河湖的基本概况。（重点）2、能够判

1《往事依依》导学案

1.往事依依 编制：孙正娜 审核：孙丽华 班级 姓名 评价等级 【学习目标】1．有感情的朗读课文，理

河流与湖泊导学案

第二章 中国的自然环境　 第三节 河流与湖泊 导学案1班级 第 小组 姓名 【学习目标】1、学会运用地图与统计资料说明中国河湖的基本概况。（重点）2、能够判

河流与湖泊导学案

第二章 中国的自然环境　 第三节 河流与湖泊 导学案1班级 第 小组 姓名 【学习目标】1、学会运用地图与统计资料说明中国河湖的基本概况。（重点）2、能够判

河流与湖泊导学案

第二章 中国的自然环境　 第三节 河流与湖泊 导学案1班级 第 小组 姓名 【学习目标】1、学会运用地图与统计资料说明中国河湖的基本概况。（重点）2、能够判

中国的河流与湖泊 导学案

JLSYGZ-DL-QY-ZG-04《中国的河流与湖泊》导学案学习目标：1、知道外流区和内流区，外流河和内流河及其水文特征、水系特征，了解湖泊的分布与主要湖泊。2、记忆我国主要的河流概况，河流的开发利

河流与湖泊复习导学案

九年级地理课堂导学案河流与湖泊 班级 姓名【复习目标】1、了解我国主要河流和湖泊，河流的水文特征及影响因素。②黄河的概况及治理。③长江的概况及开发，洪涝的原因及治理措施2.

圆明园的毁灭导学案自主学习单

21 《圆明园的毁灭》学案学习目标1、认识6个生字，会写14个生字。能正确读写“估量、损失、殿堂、销毁、瑰宝、灰烬、举世闻名、众星拱月、玲珑剔透、亭台楼阁、诗情画意、天南海北、奇珍异宝、统统”等词语。

河流与湖泊导学案(3课时)

第三节 河流和湖泊第一课时 众多的河湖学习目标：1．能区别内流区和外流区。2．学会在地图上查找长江、黄河、珠江、京杭运河及主要湖泊的位置；3．认识中国河流分布及其与地形、气候的关系。4．通过图表等资料

中国的河流和湖泊 导学案

九年级地理学科导学案编号：0906 日期：2015.10.8 班级： 姓名： 课题：中国的河流和湖泊（

中国的河流与湖泊导学案

中国的河流与湖泊(一）【学习目标】1、理解等高线与河流的关系 2、掌握河流内容的高考考点：补给类型、水文特征。3、记忆我国主要的河流概况及河流的开发利用【重难点】河流的补给类型、水文特征、开发