《竹笠》教学设计

《竹笠》教学设计 　　1、能按要求预习课文。 　　2、能正确地拼读注音的生字，理解新词语在课文中的意思； 　　3、感受畲家孩子继承革命传统，勤工俭学，发奋向上的可贵精神。 　　同学们，你们见过竹笠吗？

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竹笠五年级语文教案

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竹笠的五年级语文教案

竹笠的五年级语文教案 竹笠的五年级语文教案 　　1、能按要求预习课文。 　　2、能正确地拼读注音的生字，理解新词语在课文中的意思； 　　3、感受畲家孩子继承革命传统，勤工俭学，发奋向上的可贵精神。 　

小学五年级语文教案-《竹笠》教学设计之一

小学五年级语文教案——《竹笠》教学设计之一 　　教学目标：1、能按要求预习课文。2、能正确地拼读注音的生字，理解新词语在课文中的意思；3、感受畲家孩子继承革命传统，勤工俭学，奋发向上的可贵精神。教学

小学五年级语文教案——（选学课文）《竹笠》

教学目标：　　1、能按要求预习课文。　　2、能正确地拼读注音的生字，理解新词语在课文中的意思；　　3、感受畲家孩子继承革命传统，勤工俭学，奋发向上的可贵精神。　　教学重点：预习课文、读通课文　　教学难

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小学语文五年级教案-《竹笠》教学设计之一

第一课时　　教学目标：　　1、能按要求预习课文。　　2、能正确地拼读注音的生字，理解新词语在课文中的意思；　　3、感受畲家孩子继承革命传统，勤工俭学，奋发向上的可贵精神。　　教学重点：预习课文、读通课

《金黄的大豆笠》教案：读懂古朴情感的内涵

《金黄的大豆笠》教案：读懂古朴情感的内涵》教学目标：理解文章中所表达的古朴情感内涵；分析作家运用语言、描写手法、情感表达方式的技巧。教学重点：理解作家对古朴情感的表述；理解作家运用语言、描写手法、情感

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