泥塑艺术

- 泥塑艺术 - i - - 教学目的: 了解泥塑艺术的源流与制作工艺 以及其对现代民间艺术的影响教

幼儿园小班美术教案《泥塑糖葫芦》

幼儿园小班美术教案《泥塑糖葫芦》教案名称：《泥塑糖葫芦》教案对象：幼儿园小班（3-4岁）教案时长：2课时教学目标：1. 培养幼儿动手能力，提高幼儿的手工艺术创作能力。2. 通过制作泥塑糖葫芦，学习传统

低年级泥塑教案

教案低年级泥塑教案一、引言1.1泥塑是一种古老而富有魅力的艺术形式，通过泥塑活动，可以培养学生的动手能力和创造力。1.2泥塑活动可以帮助学生了解和体验传统艺术，同时也可以作为综合性课程的一部分，促进

创意泥塑的教学设计

创意泥塑的教学设计 　　1．掌握泥塑的根本方法，尝试用橡皮泥制作或和小木棍结合的方式塑造立体形象。 　　2．能够在合作中塑出自己喜欢的小动物。 　　3．体验玩泥的乐趣，提高学习劳技的兴趣。 　　4．感

浅谈小学美术推行泥塑教学（2013泥塑论文）

浅谈小学美术推行泥塑教学句容市河滨路小学 陈珺泥塑是一种以粘土、彩泥为主要材料，以雕、塑为主要手段，以夸张、概括、拟人为主要手法的立体造型艺术；又是训练小学生手指小肌肉群灵活性，培养他们的形象思维

泥塑兴趣活动小组教学计划资料

泥塑兴趣活动小组教学计划依据我校教学工作计划及上级要求，本学期继续开设泥塑课——泥火传情。泥塑作为一种传统民间艺术有着深厚久远的历史。开展泥塑课程不仅能使学生尽早了解、学习民俗艺术，还能使学生的心灵受

泥塑校本课程

第二中学校本教材《泥塑》前言前 言 校本课程是基础教育课程改革的组成部分，是实施素质教育的有效途径。经校领导和教师们的慎重考虑下，决定将“泥塑”溶入我校校本课程，把它作为学校开发的校本课程的重要

大班美术泥塑趣味教案

大班美术泥塑趣味教案一、教学目标通过本次课程的学习，让学生:了解泥塑的历史和种类，培养学生的文化艺术素养。掌握泥塑基本技巧，学会使用泥塑工具和材料。提高学生的观察能力、想象力、创造力和动手能力，发挥学

人物泥塑教案

教案人物泥塑教案一、引言1.1课程背景：人物泥塑作为传统艺术的一种，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。通过学习人物泥塑，可以培养学生的审美情感、动手能力和创造力。1.2适用年级：本教案适用于初中美术课

泥塑社团活动计划

泥塑社团活动计划 篇一：泥塑社团辅导计划 湘江小学泥塑社团辅导计划 一、学生知识能力 学习习惯分析 三、四年级学生已经掌握了一些简单的美术知识和绘画技法以及审美能力。但是在造型、动

泥塑造型ppt课件

- - 第二章　泥塑的基本知识（4学时）教学内容与要求： 1、了解泥塑工具、材料及其性能。 2、理解人物头颈基本结构关系及联接关系。 3、理解塑造对象的步骤方法与应注意的问题。

泥塑活动计划

劳动路小学泥塑课计划手工泥塑活动，可以激发学生的兴趣，激活学生童心，放飞学生的想象力，让同学们在活动中学，感受到泥塑的快乐。使学生玩中做，做中学，学中思，思中获，在潜移默化中提高学生的动手动脑能力。