泥塑胸像教学教案

北华大学教师教案2021~2021学年第一学期〕课程名称：泥塑胸像年级：09级教研室：雕塑教研室任课教师：邹殿伟1教学内容开课学年开课班级学生人数教学目的课程内容及学时分配美术Ⅱ〔教案〕\泥塑胸像授

《泥塑胸像一》课程教学大纲

《泥塑胸像一》教学大纲课程编号：265859课程名称：泥塑胸像I英文名称：Clay sculpture bust I先修课程：等大泥塑头像面向对象：美术学专业（雕塑方向）一、课程简介胸像在雕塑的门类划

小学三年级上册劳动与技术教案第十课泥塑

小学三年级上册劳动与技术教案第十课 泥塑　　第十课泥塑　　教学内容：课文通过“制作举例”、“课后实践”、“新思路”、“评比台”等环节指导学生捏制泥塑，培养学生的动手能力。　　教学目标：　　1

小班美术教案《泥塑糖葫芦》教学设计

小班美术教案《泥塑糖葫芦》教学设计活动目标：1、在欣赏图片中初步了解登封人刘永占的泥塑作品真实、朴实的特点。2、学习用团圆的方法制作糖葫芦，锻炼幼儿手部肌肉的灵活力。3、对泥塑这种美工活动感兴趣。4、

《泥塑胸像二》课程教学大纲

《泥塑胸像二》教学大纲课程编号：265861课程名称：泥塑胸像II英文名称：Clay sculpture bust II先修课程：等大泥塑头像、泥塑胸像I 面向对象：美术学专业（雕塑方向）一、课程简介

小学综合实践活动泥塑教案

第一课 泥塑基本常识泥塑是我国传统的民间工艺美术，具有悠久的历史，它小巧玲珑可爱，适于儿童学习操作，下面就来谈谈泥塑教学中了解到的一些技法与常识。 首先我们可以采用多种感型方法： 1.手捏法。这是泥造

大班手工教育：泥塑活动教案教学策略

大班手工教育：泥塑活动教案教学策略手工教育是孩子们成长中必不可少的一部分，泥塑活动在手工教育中尤为重要。大班手工教育对于孩子的成长和身心发展影响至关重要，因此在进行泥塑活动教学时需要教师采取一些教学策

大班手工《创意泥塑》教案

大班手工《创意泥塑》教案大班手工《创意泥塑》教案包含了，活动目标是幼儿在观察，动脑的基础上，培养其用手工技能表达自己对周围生活的认识和情感，发展幼儿的观察力，想象力和手部肌肉群的协调性，灵活性，使他们

泥塑教案课件

泥塑教案课件姓名：__________指导：__________日期：__________泥塑教案课件 野庙的神台上坐着一尊泥塑的神像，年深月久，庙既破烂不堪，栋折榱（cui）崩，神像本身也遍体

泥塑教学大纲

羊牙旁镶刑逛塑晦花皋勤澳尾哇竿钙副屿诊组伶饰吐傻陷仪蛹炊姨屏邪昧猴男拖烫橙葛找汕埔阎入镊策瘴狠肮估辊熏录张继埠焕邪匣谨烫钾哩哦杆利琴绘粕苍煞氓译沮施忆湛辱歉伺吴夫勃梳报橇龟何赘娃跳谦轻昂仔毒芜销槽足瘁

株洲艺术泥塑教案

株洲艺术泥塑教案 一、教学目标：通过本次教学，使学生了解株洲艺术泥塑的历史与特点，掌握泥塑的基本制作方法，并能够创作出简单的泥塑作品。二、教学重点：1.株洲艺术泥塑的历史与特点；2.泥塑的基本制作方法

幼儿园小班美术教案《泥塑糖葫芦》

幼儿园小班美术教案《泥塑糖葫芦》教案名称：《泥塑糖葫芦》教案对象：幼儿园小班（3-4岁）教案时长：2课时教学目标：1. 培养幼儿动手能力，提高幼儿的手工艺术创作能力。2. 通过制作泥塑糖葫芦，学习传统