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用音乐培养情感:《泥娃娃》小班教案

音乐是一种特殊的语言,它可以用美妙的乐曲来表达情感,引发听众的共鸣。在幼儿教育中,通过音乐教育来培养孩子的情感能力是非常必要的。今天,我将和大家分享一份小班教案——《泥娃娃》。1. 绪论《泥娃娃》这首

幼儿园中班教案《泥娃娃》含反思

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《泥娃娃分家家》PPT课件

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惠山泥塑泥娃娃中班美术活动教案惠山泥塑泥娃娃中班美术活动教案 篇11、欣赏泥塑“阿福”鲜艳的色彩及淳朴、健康的可爱形象,感受作品所表达的美好情感。3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆

中班讲述活动教案《小树与泥娃娃》

中班讲述活动教案《小树与泥娃娃》活动名称:小树与泥娃娃活动目标:1. 增进儿童对自然的认知,培养对大自然的热爱与保护意识。2. 培养儿童的想象力和创造力,并促进其语言表达和合作能力的培养。3. 通过活

泥娃娃拜年921

主题名称:我是中国人 日期:9/21活动名称泥娃娃拜年活动目标知道泥娃娃的基本形态,了解我国特有的民族风情.学说春节祝福语,了解其含义,体

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小学二年级语文《泥娃娃》课件【三篇】【篇一】小学二年级语文《泥娃娃》课件[教学目标]1、熟悉12个生字、会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,体味风娃娃的好心和傻气。3、懂得做事情光有好的愿望

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小班音乐公开课教案及教学反思泥娃娃

小班音乐公开课教案及教学反思《泥娃娃》活动目的: 仔细倾听音乐,理解歌词内容,感受歌曲的心情改变。 学习关爱他人,萌发怜悯心。 活动预备: 各种泥娃娃,录音磁带。

泥娃娃可可的幼儿故事

泥娃娃可可的幼儿故事 泥娃娃可可的幼儿故事   泥爷爷捏了的泥娃娃可可:“你就做我的孙女吧!”于是,可可就住在泥爷爷的小布袋里,泥爷爷到哪儿都带着。   走过一片山林的时候,可可听到鸟儿妮妮唱着宛转的

浙美版美术五上第7课《泥娃娃》课件1

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《泥娃娃》歌曲教学反思

《泥娃娃》歌曲教学反思   《泥娃娃》这首歌曲旋律优美,歌词有趣易记,好多幼儿都曾听过这首歌,所以在欣赏歌曲的时候,便有局部幼儿兴奋地喊着:“老师,我会唱的!”特别是重复“泥娃娃、泥娃娃”一句的时候,