泰山版小学四年级品德与社会下册课导学案 全册

【学习内容】 主题1.生活中的规则【学习目标】 1．认识规则的普遍性，视频建立规则的概念。 2．能自学遵守生活中的规则。 3．感受到人们的生活离不开规则，体会遵守规则的快乐。【学习重、难点】学习

泰山版《品德与社会》六年级上册教案全册

品德与社会‎课时教案年级： 六年级 教师： 　 　注：红色字体为‎个性化修改‎。蓝色字体为‎教后记。泰山版《品德与社会‎》六年级上册‎学 期 备 课《品德与社会‎》课程

泰山版四年级品德与社会上册全册教案1[修改版]

第一篇：泰山版四年级品德与社会上册全册教案1泰山版四年级品德与社会上册全册教案 四年级上册品德与社会备课计划（教学计划） 教材分析 “品德与社会”是综合课程，其教材的研制需要充分体现课程的综合性特征。

四年级品德与社会上册教案

第一单元 有困难 我不怕主题一 这点困难算什么一 、教学目标： 1、知道生活和学习中会有困难，只有勇敢地迎难而上，才能克服困难，战胜自我。 2、懂得从挫折和失败中汲取教训，帮助自己不断进步。 3、

小学品德与社会四年级上册全册教案

小学品德与社会四年级上册全册教案 第一单元：有困难，我不怕单元目标：1．    知道生活和学习中会有困难，遇到困难不退缩，体验克服困难取得成功的乐趣。2．    学习正确对待生活中的问题、压力、冲突

泰山版小学品德与社会三年级下册教案　全册

课 题三年级品德与社会 下册 第一单元 1、一寸光阴一寸金教学目标1 1、引导学生体会时间的宝贵。2、让学生知道珍惜时间、不浪费时间。3、让学生搜集有关时间的

成长的故事课件》小学品德与社会教科版四年级上册

- 成长的故事课件》小学品德与社会教科版四年级上册 - 成长的定义与重要性成长的过程与挑战品德与社会成长成长中的自我认知与自我管理家庭、学校和社会在成长中的作用总结与展望

泰山版品德与社会五年级上册全册教案

品德与社会教案五年级上册五年级品德与社会上册全册备课（教学计划）教材分析编写特点 从总体上看，本册继承了前四册即5、6、7、8册教材的整体风格。例如，课主题引领次主题，次主题整合一个相对独立的内

泰山版小学三年级上册品德与社会全册备课

三年级上册品德与社会教学计划教材分析《品德与社会》教材三年级上册共编排了4个单元，有13项主题活动规划用34课时完成教学。一般来讲，按每学期20周计算，每周安排2课时，本册教学时数：34课时＝17（周

粤教版小学四年级上册品德与社会教案全册

小学品德与社会教案课题我家的“收支本”课型新课教时3教 学目 标1、了解家庭经济来源及收支情况。2、知道消费要量入为出，学会合理消费，勤俭节约。3、了解现代家庭理财的基本方式，初步树立科学理财的意识。

四年级品德与社会全册教案

执教时间     年 11  月  16 日     星期二版    本 北师大出版社 学    科 品德与社会册    数 四年级上册 单    元 第三单元课    题 主题一 从家乡看祖国

鲁人版小学四年级下册品德与社会教案 全册

四年级下册《品德与社会》教学计划 四年级下册《品德与社会》教学计划 一、学生基本情况分析四年级共十个班，平均每班学生71人，基本为本地学生，部分学生学习习惯与品行表现较好