高中历史《洋务运动》说课稿

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洋务运动历史导学案

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初中历史洋务运动优质教案5篇

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人教版八上第6课《洋务运动》1

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八年级历史洋务运动2

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人教版八上第6课《洋务运动》2

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《洋务运动》教案：比较洋务运动与其他近代化运动的异同

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历史课件-洋务运动

- 洋务运动 - (19世纪60-90年代) - - - -

初中历史《洋务运动》说课稿范文

初中历史《洋务运动》说课稿范文 各位评委、老师您们好： 我说课的题目是初中历史《洋务运动》根据《新课标》的要求和新课程的理念我从以下几个方面对本课进行构思和设计 一、教材分析

2019-2020年高一历史上册洋务运动教案(I)旧人教版

2019-2020年高一历史上册洋务运动教案(I)旧人教版教学目标1． 知识方面：通过本节内容的教学，使学生了解或掌握洋务派和顽固派的出现；洋务运动兴起的时间、口号、主要内容，军事企业和民用企业的性质

洋务运动的口号是什么 主要内容有哪些

洋务运动的口号是什么 主要内容有哪些洋务运动总共有两个口号，它们分别是“自强”和“求富”。 其中“自强”是洋务运动第一阶段的口号，而“求富”则是 洋务运动第二阶段的口号。洋务运动的口号1洋务运动的主要

部编人教版历史八年级上册第4课《洋务运动》教案

最新部编人教版历史八年级上册第 4课《洋务运动》教案近代化的早期探索与民族危机的加剧第4课洋务运动【教学目标】一、知识与技能通过学习掌握洋务运动的时间、代表人物、口号、内容、对洋务运动的评价。通过对