洛阳牡丹记检测试题有答案

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高一语文洛阳牡丹记检测试题

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高一语文洛阳牡丹记

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洛阳牡丹记

洛阳牡丹记作者： （宋）欧阳修撰【图书简介】 - 洛阳牡丹记宋欧阳修撰。修有《诗本义》 ，已著录，是记凡三篇。一日花品，叙所列凡二十四种。二曰花释名，述花名之所自来。三曰风俗记，首略叙游宴及贡花，馀皆

洛阳牡丹记

牡丹——误入凡间的精灵 中本131班陈之姹初识牡丹,是在工笔花鸟课上。我随手翻阅着厚厚的画册,正忖度着该怎样临摹,一朵娇艳欲滴的牡丹就这样蓦地闯进了我的世界。硕大的花朵缀在枝头,花瓣上晶莹的露珠就要滑

初中语文生活美文洛阳牡丹记

洛阳牡丹记久闻洛阳牡丹甲天下，四月之初，随团出行赏牡丹。洛阳春来早，我们这些西北人一下车就 明显的感到气温的燎人。从黄土高原下来，一路春风殆荡，身着夹衣，感觉尚可，可是一到 洛阳城市，就感觉穿着多了。

洛阳牡丹记(教案)

教案洛阳牡丹记(教案)一、引言1.1背景介绍1.1.1《洛阳牡丹记》是宋代文学家欧阳修所写的一篇散文，描述了洛阳牡丹的盛况和种植情况。1.1.2本文以生动的语言和细腻的描写，展现了牡丹花的美丽和魅力

北京版必修一《洛阳牡丹记》教案

一、教学目标  　　1．梳理文章内容，了解洛阳牡丹的相关知识，强调信息提取的全面准确性。  　　2．品味散文大家笔下准确、简明、富于趣味的说明语言。  　　3．通过对文章字里行间信息的捕捉，体会

洛阳牡丹记-宋-欧阳修

洛阳牡丹记-宋-欧阳修洛阳牡丹记 宋 欧阳修 ?花品叙第一 牡丹出丹州、延州，东出青州，南亦出越州。而出洛阳者，今为天下第一。 洛阳所谓丹州花、延州红、青州红者，皆彼土之尤杰者。然来洛阳，才得备众

洛阳牡丹记(教案)

教 案课题洛阳牡丹记授课时间教学目标认知目标：1、了解作者欧阳修、了解积累素有“国花”之誉的牡丹及与之相关的文化知识。2、认识文言说明性文字的写作特点。3、引导学生梳理文本中文言词语的知识。能力目标

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《洛阳牡丹记》译文

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