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吉林省通化市外国语中学七年级历史下册 第13课 灿烂的宋元文化(一)导学案(无答案) 新人教版

第13课《宋元文化(一)》导学目标1、掌握宋元时期灿烂辉煌的科学技术成就,包括字印刷术、指南针和火药的发明及应用。2、探究活字印刷术、指南针和火药的发明过程,培养其感知历史、想象历史的思维能力。3、通

最新教科版小学科学六年级上册工具与技术单元第6课:推动社会发展的印刷术教学设计

六上《工具与技术》 n 6,推动社会发展的印刷术单元教学设计【教材简析】本课是六年级上册《工具与技术》单元的第 6课。本单元的教学内容隶属 于小学科学课程标准技术与工程领域,本课指向让学生了解印刷过程

七年级历史下册 第13课 灿烂的宋元文化(一)教学案(无答案) 新人教版

第十三课 灿烂的宋元文化(一)班级 姓名【教学目标】1.掌握活字印刷术的发明、指南针的发明、改进、应用、火药的改进应用史实。2.分析雕版印刷术和活字印刷术的区别,培养比较历史问题的方法。3

《毕升的梦想》教学设计

《毕升的幻想》教学设计设计理念本课设计遵循阅读教学要以读为本,在读中体会活字印刷术 对世界文化的发展作出的巨大贡献。在读中感悟毕升在独创 活字印刷术过程中的投入。在教学过程中,力求让学生自主 地学习,

《活板》课后习题参考答案-上课课件-优质课件-初中语文七年级下册人教版

《活板》课后习题参考答案一、熟读课文,概括各段的主要内容,分析各段之间的逻辑联系。在此基础上,根据提示填写下面的表格,理解课文是怎样逐层说明由制字到印刷的程序的。参考答案:段落主要内容逻辑联系第1段概

天津市武清区杨村第五中学2020年七年级历史下册课时13灿烂的宋元文化一学案无答案新人教版

天津市武清区杨村第五中学2020年七年级下学期历史学案课时13 新人教版学习目标:1、掌握宋元时期灿烂辉煌的科学技术成就的基本概况。2、引导学生观察插图、进行想象、分析史料,探究活字印刷术、指南针和火

2019-2020年七年级历史下册 第2单元 第13课 宋元时期的科技与中外交通教学案 新人教版

2019-2020年七年级历史下册 第2单元 第13课 宋元时期的科技与中外交通教学案 新人教版 【集体智慧】【个人升华】教学目标知识与能力:1.基础知识:毕昇发明活字印刷术及其意义;指南针、火药的发

重庆市涪陵第十九中学七年级历史下册第15课印刷术导学案无答案川教版

重庆市涪陵第十九中学七年级历史下册《第15课 印刷术》导学案(无答案) 川教版一、学习目标1、记住世界上现存最早的标有确切年代的雕版印刷品名称,印刷术、指南针、火药发明的时间及活字印刷术的发明者。2、

七年级历史下册第二单元辽宋夏金元时期民族关系发展和社会变化第13课宋元时期的科技与中外交通同步练习新人教版

《宋元时期的科技与中外交通》一、读图活动1.图中A、B两地是宋元时期著名的海港,请写出它们的名称。A_________;B_________2.《马可•波罗行纪》中写道:“外国巨价异物及百物输入此城者

教学设计活板

25活板教学目标.理清文章结构,了解活字印刷术及其主要特点,学习程序说明。.感受我国古代劳动人民的高超智慧和创造才能。重点与难点了解活字印刷术及其主要特点,学习程序说明。学情分析教法学法七年级的学生已

七年级历史下册第15课推动社会进步的科技成就学案无答案北师大版

第15课 推动社会进步的科技成就学案●精题精讲例1 (2020年泉州中考)为欧洲新航路的开辟创造重要条件的我国古代发明是A.活字印刷术 B.指南针 C.造纸术 D.火药例2 (2020年青岛中考)

七年级历史下册 第十三课灿烂的宋元文化(一)精品课件 人教新课标版(1)

- 第十三课 灿烂的宋元文化 - 一、活字印刷术和指南针、 火药的应用 - 活字印刷术