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流域的综合开发以田纳西河为例45页PPT课件

- 流域的综合开发—以田纳西河为例(课时1) - 【学习目标】1.了解流域的相关概念,运用图表资料,分析该流域的地理环境特征。2.自主学习,合作探究,通过对流域背景条

高中地理 3.2《流域的综合开发以美国田纳西河流域为例》学案 新人教版必修3

3.2《流域的综合开发──以美国田纳西河流域为例》学案课程标准:以某流域为例,分析该流域开发的地理条件,了解该流域开发建设的基本内容,以及综合治理的对策措施。 一、知识梳理(课前预习) 1.流域基本概

高考地理一轮复习 16.2流域的综合开发-以美国田纳西河流域为例层级演练

【名师一号】2016届高考地理一轮复习 16.2流域的综合开发-以美国田纳西河流域为例层级演练eq \x(双) eq \x(基) eq \x(达) eq \x(标)结合湄公河干流和流域范围示意图,回答

高考地理一轮复习 区域可持续发展篇 专题20 区域自然资源综合开发利用 考点2 河流流域的综合开发对点训练

河流流域的综合开发1.随着我国南方地区部分江河水库主要功能的退化,大坝将被拆除。当河流生态系统稳定之后,与拆坝前相比,将会出现的变化有(  )A.坝址上游枯水期平均水位上升B.坝址上游汛期出现的季节提

高三地理大一轮复习 课时作业三十四 流域综合开发与可持续发展 以长江流域为例

课时作业(三十四) 流域综合开发与可持续发展——以长江流域为例一、选择题(每小题4分,共60分)(2013·安徽联考)流域汇流过程是指流域内各种成分的径流汇集到溪沟、河谷,直流到流域出口的过程。据此完

2012届高考地理一轮复习试题:第38课时流域的综合开发-以美国田纳西河流域为例

第38课时流域的综合开发——以美国田纳西河流域为例一、选择题(2011年高考全国卷)芝加哥是美国五大湖区最大的城市,其位置见图2。1848年修通联系密西西比河水系和五大湖的运河,随后兴建铁路并形成以芝

高中地理必修三《流域综合开发》说课稿 (2)

袇《流域的综合开发—以美国田纳西河流域为例》说课稿莄亲爱的评委老师,大家下午好,我是今天的2号考生,我说课的题目是《流域的综合开发—以美国田纳西河流域为例》,接下来我将从以下几个方面展开我的说课。螁一

高考地理 第十四单元第二讲 流域的综合开发 以美国田纳西河流域为例课件

- 第二讲 流域的综合开发——以美国田纳西河流域为例 - 备考导航 - 本讲目录 - -

高三地理一轮复习流域的综合开发以美国田纳西河流域为例市公开课一等奖市赛课获奖课件

- 第二节 流域的综合开发——以美国田纳西河流域为例 - 气候 - 综合 - 考点一 流域开发的自然背景

高三地理一轮复习 流域的综合开发学案 新人教版

学案46 流域的综合开发——以美国田纳西河流域为例[目标定位] 1.学会分析某流域综合开发的条件。2.了解流域的早期开发及其后果。3.了解流域综合开发的基本内容和综合治理措施。 INCLUDEPICT

2023届高考地理总复习 第十四章 区域自然资源综合开发利用 3-14-2 流域的综合开发——以美国田纳西河流域为例课件 新人教版

- 第2讲 流域的综合开发——以美国田纳西河流域为例[考纲点击] 流域开发的地理条件,开发建设的基本内容,综合治理的对策措施。 - 1.河流开发原则

福建省三明市第一中学高三一轮复习地理教案:流域的综合开发

《流域的综合开发》教学设计课题高三一轮复习:流域的综合开发学生和教材内容分析 教材分析:本课题内容是必修三第三章第二节知识,主要探讨流域作为一种资源的开发利用状况,是必修一“水资源利用”、“水循