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继续教育在终身教育体系的展望 一、终身学习与高校继续教育 “首届世界终身学习会议”对终身学习的界定是:“终身学习是通过一个不断的支持过程来发挥人类的潜能,它激励并使人们有权力去获得他们终

漫谈大学体育中的终身教育思想论文

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教师终身教育思想探讨

教师终身教育思想探讨   [摘要]人一生的教育简单的可以分为三个阶段,即学前期教育、学校教育、社会教育。终身教育是人们在一生所受到的学前期教育、学校教育、社会教育等各种教育的总和。教师是教育的主体,教

安徽省终身教育学分银行服务体系建设备案表

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精选终身教育与终身学习的教育目的探析

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澳门终身教育体系发展初探

澳门终身教育体系开展初探 一、澳门成人教育的开展   澳门过去的成人教育是以民间发起为主。1947年商训夜中学成立,该校是由中华总商会创办的,对象为商业从业员,先后开办了珠算、簿记、普通话、中文、历史

构建终身教育体系与学习型社区社会建设研究.一

构建终身教育体系与学习型社区社会建设研究. 两型农业与两型社会建设研究_以长株潭城市群为例 发布时间:2021-7-26信息来源:湖南社会学网作者:刘战平 长株潭城市群农业是多功

精选构建终身教育体系与学习型社区社会建设研究

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终身教育理念下高职教育改革与发展

终身教育理念下高职教育改革与发展 摘要:以终身教育视角打造职业教育发展是如今大势所趋,高职院校如何克服自身困难,把终身教育融入到教育教学改革中是目前研究的热点。本文从专业教育与人文教育的融合、建