腾讯文库搜索-浅析小组合作学习效率低下的原因及对策
小组合作学习中常见问题及其对策
小组合作学习中常见问题及其对策摘 要:小组合作学习是目前品德课程教师在课堂上普遍运用的一种教学方法,但在实际操作中存在诸多问题。我们应对课堂小组合作学习中常见的问题及其原因进行分析,提出相应的对策,以
小学小组合作学习方案
小学小组合作学习方案 “小组合作学习”小组合作学习是新理念指导下的新的学习方式的重要特征之一。也是全体教师面临的一个新的课题。因此,我们把小组合作学习作为校本较研的课题来进行研究,从而推动我校教学改革
浅析高效课堂中的小组合作学习论文
浅析高效课堂中的小组合作学习论文浅析高效课堂中的小组合作学习论文在我县高效课堂改革轰轰烈烈的浪潮推动下,我们学校的高效课堂教学改革也在如火如茶地展开。经过几年的教学实践,我们对小组合作学习略有所得。一
小组合作学习的误区与对策
小组合作学习的误区与对策小组合作学习是“导学案”模式下一种有效的教学方式。所谓“导学案”,就是教师依据新课标的要求以及学生学习语文的实际状况,将语文教材的内容以问题的形式在课前先让学生自主学习,然后在
浅析初中小组合作学习的方案
浅析初中小组合作学习的方案 对于小组合作学习,我一直很冷淡,认为那只不过是一种“四人讨论”式学习。在有人听课增活课堂气氛时;在遇上一个自己暂时理不清思绪的问题时,小组合作学习便开始闪亮登场。其实,
小学语文教学中小组合作学习浅析
小学语文教学中小组合作学习浅析中图分类号:G623.2 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2014)05-0080-01 /1/view-12419499.htm小组合作学习是新课程倡
小组合作学习的心得体会
小组合作学习的心得体会小组合作学习是指在学习过程中,由一组成员共同协作、互相配合完成某项任务或达成共同的学习目标。我在大学期间有幸参与了多个小组合作学习的项目,通过这些经历,我对小组合作学习有了更深刻
七年级五班小组合作学习评价方案及评价细则
七年级五班小组合作学习评价方案及评价细则为了充分调动我班学生的学习主动性与积极性,让同学们真正成为学习的小主人,为此特制定 我班小组合作学习的评价制度。一、评价标准:1、 组员课前准备充分,物品放置整
浅谈初中数学小组合作学习存在的问题及对策
浅谈初中数学小组合作学习存在的问题及对策 摘要:随着我国教学体制的不断改革,社会对初中数学教学提出了更高的要求。一方面,初中数学教师要传授给学生基础的数学知识,另一方面,初中数学教师要促进学生的
小组合作学习量化考核评分细则资料
小组合作学习量化考核评分细则主良小学五年级(一)组长的选拔:①组长要有较强的责任心;②组长成绩比较优秀;③组长要有较强的语言表达能力;(二)组长的职责:1、组织督促组内学生一起完成学习任务;2、给组内
小组合作学习有感
小组合作学习有感 前年秋天,我来到了这个美丽的校园——莲东中学。这时,我们这个年段正在实行课程改革,以单人单桌变成了小组合作学习。我在这次小组合作学习的方式中学习了两年,这次小组合作学习让我深有感
小组合作学习评价表
狮子庙小学高效课堂学习小组量化评价方案(试行)一、评价原则为了有效推进高效课堂教学模式,培养学自主学习意识,提高小组合作交流学习效率,加大课堂学生展示机会及展示面,按照及时性、客观性、公正性、激励性、