腾讯文库搜索-浅析福禄贝尔主要教育思想对当前我国学前教育的启示
英国学前教育史
- - ⊙英国学前教育第一节英国教育概况第二节英国学前教育沿革第三节英国学前教育现状●第四节英国学前教育展望 - - ⊙3
答案-东师2019年秋季《教师专题讲座》离线考核作业
《教师专题讲座》说明:学生可以在提供的参考题目以外自拟题目完成学习报告,学习报告不少于1500字,成绩合格获得《教师专题讲座》学分。参考题目(一)一、《教师职业倦怠的调节策略》 1.教师职业倦怠的现状
学前教育学必背知识点
学前教育学必背知识点、狭义的学前教育则是指学前教育工作者整合儿童四周的资源,对。〜6岁年龄阶段儿童的发展施以有目的、有计划、有系统的影响活动。学前教育可以细分为早期教育(0〜3岁)和学前教育(3〜7岁
学前教育原理复习资料整理
各章小节绪论小结(27-33)学前教育的概念可以从广义和狭义两个角度来理解:1、从广义上来讲,凡是能够影响和促进学龄前儿童身心成长与发展的活动都属于学前教育。2、从狭义上来讲,学前教育是指有组织、有目
法国学前教育
- 第四章 法国学前教育 - 第一节 法国学前教育沿革第二节 法国学前教育现状第三节 法国学前教育的改革动向 - 芋渔棕阂钮傲着讼怠八今殿捆揍的画妒
美国学前教育及对我国的启示资料
美国学前教育及对我国的启示[摘要]学前教育是基础教育的起始阶段,是个体一生发展的奠基阶段,它对基础教育的发展,对国民素质的提高,对社会经济的发展,对消除贫困、缩小不利人群和主流社会的差距,乃至提升综合
德国学前教育作业
德国学前教育试题一、单项选择题1.德国最早且最负盛名的学前教育机构是( )A.巴乌利美保育所 B弗利托那幼儿学校C柯夏幼儿园 D福禄倍尔幼儿园2.19世纪中期德国幼儿学校运动的代表人物是(
当代世界学前教育
第一章 比较学前教育概论★1、比较教育的历史发展:①前学科阶段:旅行见闻与比较教育。②学科奠基阶段:法国朱利安第一次提出“比较教育”这一术语。③学科体系形成时期:詹姆斯·E.罗素在哥伦比亚大学讲授比
《学前比较教育》自学指导书
《学前比较教育》自学指导书王彦峰编写自学学时:64学时推荐教材:1.曹能秀.学前比较教育[M].上海:华东师范大学出版社, 2009.参考资料:1.李生兰.比较学前教育[M].上海:华东师范大学出版社
发展战略-学前教育的产生与发展 精品
- 第一章 学前教育的产生与发展 - 考核知识点与考核要求 - (一)古代的学前教育1.识记:(1)教育起源的三大理论(2)保傅制度(3)《颜氏家训
幼儿园学前教育专题
- 专题一 学前教育概述一、学前教育概述(一)学前教育的含义1、学前教育是指从出生到六、七岁儿童的教育。学前教育与幼儿教育的区别?2、学前教育是指0-6、7岁儿童;幼儿教育指3-6岁儿童;0-3岁为婴
唐文秀山东英才学院学前教育学院
- 唐文秀山东英才学院学前教育学院 - 第一章 学前教育理论的建立及主要流派 - 一、学前教育的年龄对象 - (