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浅议中学教师知识管理的现状调查与对策
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中学教师知识管理的现状调查与对策论文
中学教师知识管理的现状调查与对策论文 21世纪是知识经济的时代,知识存在于每一个领域,影响着人们的学习和生活。中学教师面对着海量的知识,如何从众多的信息中提取出有价值的知识,创造性的使用,也表达了
中学教师知识管理的现状调查与对策的论文
中学教师知识管理的现状调查与对策的论文 摘要:随着知识经济时代的到来,知识成为经济增长和社会发展的核心资源。如何实现中学教师知识的共享和如何把教师头脑中的知识以最佳的方式教给学生,这些都需要
中学教师知识管理的现状调查与对策的论文
中学教师知识管理的现状调查与对策的论文 21世纪是知识经济的时代,知识存在于每一个领域,影响着人们的学习和生活。中学教师面对着海量的知识,如何从众多的信息中提取出有价值的知识,创造性的使用,也表达
中学教师实践性知识管理
中学教师实践性知识管理 中学教师实践性知识管理 论文关键词:实践性知识管理 中学教师 论文摘要:本文阐述了教师实践性知识管理的相关概念,并以野中郁次郎的知识管理理论为根底,对中学教
探讨中学教师实践性知识管理
探讨中学教师实践性知识管理 关键词:实践性知识 中学教师 论文摘要:本文阐述了教师实践性知识管理的相关概念,并以野中郁次郎的知识管理理论为根底,对中学教师实践性知识管理活动进展了分析和归纳,总
中学教师实践性知识管理
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中学教师实践性知识管理
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探讨中学教师实践性知识管理
探讨中学教师实践性知识管理 论文关键词:实践性知识管理中学教师 论文摘要:本文阐述了教师实践性知识管理的相关概念,并以野中郁次郎的知识管理理论为基础,对中学教师实践性知识管理活动进
国内知识管理现状
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