腾讯文库搜索-浅议数学教学中德育的渗透
化学教学中的德育渗透初探
化学教学中的德育渗透初探 摘要:德育教学是学校的中心工作,教学永远具有教育性,德育是教学的重要任务。因此,中学化学教学作为化学教育的主渠道,除了传授化学基础知识、基本技能外,也是对学生进行德育教育的
初中数学中渗透德育教学案例
初中数学中浸透德育教学案例重庆市第一0四中学 唐利 在《图形和证明二》中,我发现余钦认真参和课堂教学,思维敏捷,积极举手答复以下问题,而且总能答复出其他的学生不能答复的问题;也能帮助组内成
语文教学中德育渗透案例
语文教学中德育渗透案例初中《语文课程标准》中指出,语文课程的基本特点是 工具性与人文性的统一,因此,在语文教学中教师应坚持教 文育人,利用文质兼美的名家名篇,生动感人的细节描写, 挖掘文章内涵和美学情
浅析数学思想在小学数学教学中的渗透[修改版]
第一篇:浅析数学思想在小学数学教学中的渗透浅析数学思想在小学数学教学中的渗透 摘 要:数学思想对于数学学科的教学实践活动有着重要的影响,对于学生综合能力的培养和提升也起着重要作用,在教学过程中渗透数学
小学数学教学中渗透情感教育论文
小学数学教学中渗透情感教育论文 小学数学教学中渗透情感教育论文 新课程标准要求我们,数学教育的目标不只是传授知识和开展能力,也应该着眼于学生的整体开展。因而,情感教育应该成为数学学科教学整体目标中
初中数学教学中如何渗透德育教育[修改版]
第一篇:初中数学教学中如何渗透德育教育初中数学教学中德育教育的渗透 德育教育如何在学科教学中渗透,特别是在初中数学教学之中渗透,是我们每个数学教师面临的一个现实的问题。新课程标准指出:我们要培养学生的
小学数学教学中如何渗透数学文化的研究
小学数学教学中如何渗透数学文化的研究 摘 要:数学作为一种物质文化、智慧结晶以及精神财富,表达与传承了人类追求科学民主的美好品德,是训练人类思维的一种意志思维活动,更有哲学家将其定义为文化的至高
体育教学中德育渗透的思考
体育教学中德育渗透的思考 摘要:联合国教科文组织提出:“终身学习是21世纪的通行证,而终身学习又特指学会求知、学会做事、学会共处、学会做人”。新的《体育与健康》课程标准除了突出运动参与、运动
在数学教学中渗透“品行”教育
在数学教学中渗透“品行”教育 摘要:个人的学习习惯、兴趣、意志、性格等非智力因素与智力因素有着相互影响,相互促进的关系。教学的过程是促进学生发展的过程,这不仅指发展学生的智能,也包括培养学生的情
地理教学中如何渗透德育目标
地理教学中如何渗透德育目标孙继栋 湖北省监利县新沟中学 433300 在地理教学过程中,感觉很多教师往往只注重知识讲解和能力教育,对情感态度与价值观的德育教育不够重视,或者只是在三维目标的教案中
小学英语教学中的德育渗透论文
小学英语教学中的德育渗透建设路小学 刘丽小学 HYPERLINK "http://www.xedu.net/main/yy/" \t "_blank" 英语学科是九年义务教育小学阶段学生必修课程,与
刍议数学史教育在高等数学教学中的渗透
刍议数学史教育在高等数学教学中的渗透 【摘要】在高等数学教学中渗透数学史可以有效提高学生的学习效果,增强教师的教学质量.在我国社会经济的不断发展下,人们越来越关注高等数学教学,且作为一门基础性的