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跨学科教学初中历史教学中的应用课题开题报告

课题名称跨学科教学初中历史教学中的应用课题开题报告计划完成时间一、研究目的、意义和价值新一轮基础教育课程改革对课程结构进行了调整,基础教育课程改革纲要指出“要改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺

跨学科融合教学视角下的中学历史教学设计——以“宋元时期的科技和中外交通”为例

跨学科融合教学视角下的中学历史教学设计——以“宋元时期的科技和中外交通”为例跨学科融合教学是一种将不同学科领域的知识和技能融合到教学中的教育方法。通过跨学科融合教学,学生能够更好地理解和应用所学知识,

初中历史教学论文 中学历史教学与学生能力培养

中学历史教学与学生能力培养  历史教学是中学教育的基础课,它担负着对学生传授知识、思想教育、培养能力三大任务。面对当今知识经济的发展,历史教学更应该把培养学生的能力摆在十分重要的战略地位。   一、

中学历史教学个人工作总结

中学历史教学个人工作总结   下面是出guo为大家的中学历史教学个人工作总结,欢迎大家阅读。更多中学历史教学个人工作总结请关注出guo历史教学个人工作总结栏目。   根据学校工作的需要,本学期我担任毕

初中历史教学中跨学科整合的实践与思考

初中历史教学中跨学科整合的实践与思考 初中历史教学中跨学科整合的实践与思考  人类为了认识世界非常聪明地把世界分割开来,进行了抽象的分析。可是世界本身并不会因为人类的分类而发生任何的变化,自然现象也好

浅议语文教学法在中学历史教学中的运用

浅述语文教学法在中学历史教学中运用  历史学是一门通晓古今,纵横中外,包罗万象综合性学科,尤其是与语文学科联系密切。俗话说“文史相通”,在历史教学中,如果能将语文教学中一些方法恰当地运用到历史教学中去

基于中学历史教学知识视野与知识目标的建构

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地理知识在中学历史教学中的应用

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中学历史教学

中学历史教学一、名词解释1、历史课标历史课程标准是历史教学的纲领性和规范性文件,规定了历史教学的目标、过程、范围及教学要求等重要内容,对中学历史教科书的编写、教学组织与实施、教学评估有着重要的指导意义

初中历史教学论文中学历史学科反思性教学与实践

中学历史学科反思性教学与实践    论文摘要:文章将反思性教学理论运用于中学历史课堂教学之中,力图把中学历史学科反思性教学实践做一个完整的呈现,从而为广大一线教师提供一些有益的帮助。      

历史教学中的跨学科渗透与教学设计(精选)

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