腾讯文库搜索-浅谈中学历史教学与德育渗透实践教育论文
我看中学历史教学中的德育渗透
我看中学历史教学中的德育渗透 德育教育占据着素质教育的核心地位。由于历史学科自身的特点,能较自然地将德育因素与历史知识融合在一起,到达以事明理的目的,这就决定了历史学科在德育渗透方面有着其它学科无法替
初中历史教学中渗透德育教育的实践研究
初中历史教学中渗透德育教育的实践研究如何使同学在学习专业课程学问的同时,对同学进行与所学课程相关的德育教育和德育渗透,提升同学的道德素养和人格水平,成为学校教育面临的重要课题。历史课程作为学校教育的有
谈中学历史教学中环境教育的渗透论文
谈中学历史教学中环境教育的渗透论文 谈中学历史教学中环境教育的渗透论文 环境保护,是我国一项长期的根本国策,加强环境保护意识教育,已成为教育工作者的一项重要任务。《全国环境宣传教育行动纲要》指出:
探索高校历史教学中的德育渗透论文
探索高校历史教学中的德育渗透论文 在高校中进行德育教育有助于大学生形成爱国、爱社会主义、爱和平的良好的思想品质以及社会主义核心价值观,思想道德教育要与教学工作紧密相连,在各学科教学中渗透德育教育有
浅谈中学历史教学中的德育渗透
浅谈中学历史教学中的德育渗透 当色彩斑斓的世界向青少年打开大门时,迎接他们的有欢乐,也有困惑,面对悄然而至的青春期生理、心理的变化,许许多多的问题闯进青少年的生活,使他们惊奇、惶恐、手足无措,这
如何在中学历史教学中渗透德育教育
如何在中学历史教学中渗透德育教育内容提要:德育教育的关键:老师素质德育教育的基本原则:史实要真、感情要真德育教育的内容:中华传统美德教育、革命传统教育德育教育方法:正面诱导、情感熏陶、直观教学中学历史
中学历史教学与德育教育的论文
中学历史教学与德育教育的论文 唐代文学大师韩愈说:师者,传道授业解惑也。教师最重要的作用是传道,作为一名中学历史教师更应把德育教育作为教学的主要任务之一,在历史教学中渗透德育,发挥良好的育人作用。
中学历史教学与德育教育的论文
中学历史教学与德育教育的论文 唐代文学大师韩愈说:师者,传道授业解惑也。教师最重要的作用是传道,作为一名中学历史教师更应把德育教育作为教学的主要任务之一,在历史教学中渗透德育,发挥良好的育人作用。
德育教育历史教学论文
德育教育历史教学论文 一、初中历史教学融入德育教育的现实价值 (一)有助于学生提升辨别是非的能力,为形成强烈的爱国主义思想打下基础。初中时期是学生的道德观和价值观开始逐步形成的阶段,历史
浅谈中学历史教学中渗透爱国主义教育[修改版]
第一篇:浅谈中学历史教学中渗透爱国主义教育浅谈中学历史教学中渗透爱国主义教育 逯陇刚 近些年,伴随着中国的逐渐强大,与其他国家的摩擦也似乎愈来愈多。有人说:“中国人来了”;有人说:“中国威胁”;有人说
浅谈中职学校历史教学中的德育渗透
浅谈中职学校历史教学中的德育渗透 [提 要]对中职学生进行德育是中职学校历史教学的主要任务之一,结合中职学生的德育水平和中职学校历史教学渗透德育的不足,阐明中职学校历史教学渗透德育的紧迫性,并总
浅谈初中历史教学德育渗透
浅谈初中历史教学德育渗透摘要:随着经济的不断发展,社会对人才也提出了越来越多的要求,这就决定了学校教育要更加注重学生的全面发展,不仅要提高学生的学科成绩,还要培养学生的德育品质。历史作为涉猎德育素材较