浅谈农村小学教学现状及对策

浅谈农村小学教学现状及对策摘要：当前，农村小学教育办学水平和教学质量与城市还存在明显差距，农村家庭教育缺位，教学根底薄弱，教学模式单一，教师能力有待进一步提升。要解决这些突出的矛盾，要努力提升教师素质

浅谈农村小学教学现状

浅谈农村小学教学现状浅谈农村小学教学现状 【内容提要】 随着国家的经济在快速发展，信息化时代的到来，对老师的要求也越来越高，对农村的教育也越来越重视。可是农村的

浅谈农村小学数学教学的现状与对策

浅谈农村小学数学教学的现状与对策 摘 要：农村小学数学教学中要从课程目标出发，从学生的认知规律和接受水平出发，紧密联系生活实际，激发学生学习积极性。培养学生的数学学习能力，加强学法指导，培养良好

小学语文论文-浅谈农村小学作文教学

给学生一把作文的钥匙——浅谈农村小学作文教学内容摘要：农村孩子怕写作，对写作是谈之色变，无从下手。那么，要怎样去引导孩子呢？那就要教师引导学生紧紧围绕教材，走近文本——多阅读，广积累；走进文本——触动

浅谈农村小学语文作文教学的现状及对策

浅述农村小学语文作文教学现状及对策 　　九年义务教育小学《语文教学大纲》中指出：作文是学生认识水平与语言文字表达能力表现。作文要做到观察、思维、表达密切结合，逐步达到内容具体、情感真实、有中心、有条

浅谈农村初中作文教学的现状与对策

邮政编码：410304单位名称：湖南浏阳沿溪中学姓名：谢继承职务：教师职称：中一联系电话13548595742农村初中作文教学的现状与思考【摘要】：本文主要阐述了农村初中作文教学的现状，分析了导致这种

农村小学教育教学现状调查报告

农村小学教育教学现状调查报告赵一荣教育在我国现代化建设中有着不可动摇的重要地位，党的“十七大”报告也提出“教育是民族振兴的基石，促进义务教育均衡发展。加强教师队伍建设，重点提高农村教师素质。”而小学阶

农村小学实验教学现状分析与对策胡武

农村小学实验教学现状分析与对策楚雄州2012年小学科学骨干教师培训班西舍路乡中心小学胡武指导教师：杨德生农村小学实验教学现状分析与对策楚雄市西舍路乡中心小学 胡武摘 要：小学科学课程是基础教育的重

浅谈农村小学作文教学中的问题与策略教育教学论文

浅谈农村小学作文教学中的问题与策略_教育教学论文 　　“作文作文难死个小人”这是农村小学语文教师的一句口头禅。其实，难死的何止是小人呢？小学语文教师坐到一起

浅谈农村小学英语阅读教学的真实体会[修改版]

第一篇：浅谈农村小学英语阅读教学的真实体会浅谈小学英语阅读教学的几点体会 杨溪小学邓艳芳13870134175 新课程标准强调：小学阶段开设英语课程的目的，是培养学生学习英语的积极情感，形成初步的英语

浅谈农村小学英语课堂情境教学

浅述农村小学英语课堂情境教学　　一、农村小学生英语学习现状 　　（一）农村学生与英语接触少，不愿意用英语表达 　　农村小学学生生在农村，长在农村，从小受周围特定环境与家庭教育影响，与城市小孩相比，往往

浅谈农村小学音乐教育中的合唱教学

浅谈农村小学音乐教育中的合唱教学[摘要]：音乐作为一种艺术形式广受人们喜爱，其中合唱的重要性正被人们认识到，然而在我国的农村却不是这样。农村小学音乐教师有责任和义务把合唱教学做好，促进学生全面发展。本