浅谈农村小学数学教学中自制教具的制作与运用

浅谈农村小学数学教学中自制教具的制作与运用国家颁布的《数学新课程标准》指出学生学习应当是一个生动活泼的、主动地和富有个性的过程，除接受学习外，动手实践、自主探索与合作交流也是数学学习的重要方式，学生应

自制教具在小学科学教学中的有效运用

自制教具在小学科学教学中的有效运用自制教具就是师生一起动手动脑，巧用身边的废旧材料或相应的设备，接受简洁易行的方法，自己动手研制简洁的教具。自制教具在现有教学仪器的基础上，更有针对性，在小学科学教学过

教具在小学数学教学中的作用

[导读] 教具是小学数学教学的重要辅助工具， 在推动小学数学教学改革的过程中， 教师应当充分发挥教具的辅助价值， 根据数学教学的相关要求， 让教 具成为学生理解数学知识的重要工具 。本文简单分

小学二年级数学教具制作精编

小学二年级数学教具制作准备硬纸板 大小两块备用二．制作如下卡片，用打印机打印，自行设置纸张大小，两个为2:1比例将打印好的打印纸沿虚线剪下，用胶棒粘贴在硬纸板上，剪下硬纸板多余部分用螺丝钉在圆心打

高中数学教学中自制教具应用探讨

高中数学教学中自制教具应用探讨 　　摘要 在数学教学中，自制教具扮演着重要角色，灵活多变的自制教具在高中数学发展中呈现出更大的价值。针对高中数学教学中自制教具的应用意义、常见问题、应用措施进行探究。

浅谈在小学英语教学中教具的使用

浅谈在小学英语教学中教具的使用八一嘉实希望小学 秦小荣直观性作为重要的 HYPERLINK "http://www.51lunwen.com/xuekeeducation/" \t "_blan

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小学五年级上册数学教案：巧用教具辅助教学。一、计算器计算器是一种必不可少的教具，可以使学生更加准确地进行数学计算，提高计算速度和准确率。在小学五年级的数学教学中，计算器的运用可以有以下几个方面。1、教

幼儿园优秀自制玩教具展评活动方案

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直观教具在小学数学教学中的运用 (2)

直观教具在小学数学教学中的运用禄丰县舍资小学 李志明在小学数学教学中运用直观教具，能使抽象的概念详细化,深奥的道理形象化，枯燥的知识兴趣化,对老师来说，直观教具的运用可以使教学内容变得生动、形象、富

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浅谈小学数学简易教具的自制与使用李政道博士说过：自己制作的教具，永远比买来的好。乍一听这句话，似乎是一种自慰与调侃，但仔细分析，却蕴涵有很深刻的道理。一、自制、使用简易教具的作用和意义教具按其来源，可

自制教具在小学课堂教学中的特殊作用

自制教具在小学课堂教学中的特殊作用 【内容摘要】现代信息技术的飞速发展，使现代信息技术也进入了课堂教学，尤其是以计算机为中心的多媒体技术在教学领域中的广泛应用，给现代

蒙特梭利教具88件使用方法

感官教具A001插座圆柱体由4组圆柱体组成。培养儿童辨别大小、高低、粗细、深浅的触觉、视觉能力，依圆柱体顺序对应培养逻辑思考敏锐观察能力；把握圆柄可作握笔练习和写字前准备。A002彩色圆柱由4盒、每盒