腾讯文库搜索-浅谈初中数学合作学习的教学策略
初中数学高效课堂中合作学习的教学实践
初中数学高效课堂中合作学习的教学实践 摘要:合作学习是新课程所提倡的一种较为先进的学习方法,这种学习方法要求教师要创造一个宽松、和谐、愉悦的课堂学习环境,引导学生进行主动学习,增强数学学习的效率
初中数学课堂合作学习策略的研究论文
初中数学课堂合作学习策略的研究论文 论文摘要结合初中数学课堂教学实践,对现有课堂教学中存在的不良合作现象进行剖析,从教师角色、合作环节、问题精心设计、构建合理合作小组、设计合理合作方式及评价方面阐
初中数学课堂合作学习策略的研究论文
初中数学课堂合作学习策略的研究论文 论文摘要结合初中数学课堂教学实践,对现有课堂教学中存在的不良合作现象进展剖析,从教师角色、合作环节、问题精心设计、构建合理合作小组、设计合理合作方式及评价方案方
浅谈合作学习模式在农村初中数学教学中的应用
浅述合作学习模式在农村初中数学教学中应用 ?P键词:合作学习模式;农村;初中数学 从我国农村初中数学教育基本现状来看,有部分学校还是采取传统式教学模式,学生在教学课堂上被动地接受教学知识点,致使
新课标下初中数学教学的合作学习问题探析
新课标下初中数学教学的合作学习问题探析 摘 要:在新课程标准改革的理念下提出的“合作学习”,是一种新兴的教学方法,这种方法为推进初中数学教学的改革进程提供了有效的帮助。在教学过程中,数学教师根据
浅谈初中数学教学中小组合作学习的策略
浅谈初中数学教学中小组合作学习的策略 【摘要】《数学课程标准》中明确指出:“有效的学习活动不能单纯依赖模仿与记忆,动手实践、自主探究、合作交流才是学生学习数学的重
初中数学教学合作学习在数学教学中的实践与研究
初中数学教学论文《合作学习在数学教学中的实践与研究》数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。新课程和新教材的教学强调以学生的发展为本,从学生的学习实际出发,通过生动有趣
浅谈初中数学合作学习的有效性
浅谈初中数学合作学习的有效性黎 英 甘肃省临潭县回民中学 747500 合作学习是新课程所倡导的一种重要的学习方式之一,随着基础教育课程改革的加速推进,受到了广大师生的普遍关注,并在课改
初中数学教学合作学习模式应用
初中数学教学论文合作学习模式应用论文摘要:在初中数学的学习中应用合作学习的形式,可以激发学生的兴趣,锻炼学生自主学习能力,帮助学生树立合作的精神,将学生作为教学的主体,提升学生的学习效果。在初中学习中
合作学习在初中数学教学中的实践运用
合作学习在初中数学教学中的实践运用 摘 要:当前,合作学习在我国的中小学教育中已经得到了较为普遍的应用,在提高学生学习成绩、改善课堂学习氛围、和谐师生之间关系等方面发挥着重要的作用。虽然合作学习
初中数学谈初中数学课题学习的教学策略
谈初中数学课题学习的教学策略 摘要:课题学习能让学生接触到一些现实生活中有研究和探索价值的题材和方法,全面的认识数学、了解数学,发展学生的思维能力,培养学生的综合实践能力,增进应用数学的自信心,使数学
初中数学教学中合作学习的方法探讨
初中数学教学中合作学习的方法探讨石永生,深圳市教育科学研究院(广东 深圳 518001). 随着数学新课程实验的推进,新课程倡导的合作学习正在被教师广泛接受和运用.作者在听课和调研中发现,在初中