腾讯文库搜索-浅谈如何提高初中思想品德课堂小组合作学习效率
浅谈初中生数学课堂小组合作学习
浅谈初中生数学课堂小组合作学习 新课程改革强调学生学习方式的转变,小组合作学习是作为本次改革积极倡导的有效学习方式之一,学生在小组合作中实现质疑、释疑、方案最优化的讨论等活动,通过学生在小组中从
初中思想品德小组合作学习的反思
初中思想品德小组合作学习的反思 初中思想品德小组合作学习的反思 一门学科教学质量(此文优秀)的提高,不能以牺牲其他学科的教学质量(此文优秀)为代价。各门学科教学质量(此文优秀)的提高,也不能以牺牲
初中物理课堂教学提高小组合作学习效率的三步曲
初中物理课堂教学提高小组合作学习效率的三步曲 【分类号】G633.7 摘要: 伴随着社会的进步,教育教学领域在掀教改新浪潮。新课改倡导,课堂教学以学生为主体。为了培养学生的能力以
2021小组合作学习在初中思想品德课中的应用
小组合作学习在初中思想品德课中的应用 小组合作学习在初中思想品德课中的应用 朱月豹 (山东省济宁市教育科学研究院) 摘 要:随着新课程改革的实施,初中政治教学的改革也变得具有多样化。小组合
2021年初中思想品德小组合作学习教学反思
初中思想品德小组合作学习教学反思 巴班斯基是研究“教学过程最优化”的 ___,他的一项调查表明:大约有三分之一的教师对确定教学方法感到困难,而在实际过程中采用的方法往往为“大杂烩”、“一锅煮”,或
浅谈初中语文课堂教学中的小组合作学习
浅谈初中语文课堂教学中的小组合作学习清塬中学 张振锋 【内容提要】《语文新课程标准》积极倡导自主、合作、探究的学习方式。将合作学习列为内容标准,其主要目的是将学习重心从过去强调学生单一学习向合
浅谈提高初中生物课堂小组合作学习有效性
浅谈提高初中生物课堂小组合作学习有效性 “学会合作”是21世纪人才所必备的基本素质。合作学习已经成为一种常用的课堂教学方法。合作学习有其自身的价值与优势,通过学习者之间积极的相互依靠关系和学习个
思想品德课堂中小组合作学习的几点认识
思想品德课堂中小组合作学习的几点认识 新课程倡导“以人为本”,以学生的发展为本;倡导学生自主、合作、探究的学习方式。其中,合作学习是一种非常有效的学习方法,合作带来共赢。随着社会的高速发展,合作
小组合作学习提高初中数学课堂教学效率的有效策略研究
小组合作学习提高初中数学课堂教学效率的有效策略研究 龚申成湖北省襄阳市保康县寺坪镇中心学校,湖北 襄阳 441604:新课改倡导要促进学生自主学习,培养学生的创新精神和实践能力。所以初中数学这样一门以
浅谈如何提升初中英语课堂小组合作学习有效性
浅述如何提升初中英语课堂小组合作学习有效性 新课改要求教师教学要以学生为主体,以挖掘学生潜力、培养学生综合能力为教学目标。初中英语课堂小组合作学习应用是提高学生学习能力与综合素质重要途径之一[1]。
初中物理课堂教学提高小组合作学习效率的三步曲
初中物理课堂教学提高小组合作学习效率的三步曲生命化课堂给课堂教学注入了新的活力,也带来了课堂教学的新气象,教师的教育观念、教学方式以及学生的学习方法都发生了可喜的变化。但是,伴随着生命化课堂实验的逐步
初中物理课堂教学提高小组合作学习效率的三步曲
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