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快乐写话,快乐学习——小学低年级语文写话教学的策略研究

快乐写话,快乐学习——小学低年级语文写话教学的策略研究语文教学涵盖很多知识点,写作教学更是重中之重,低年级阶段识字教学占比较大,虽然我国各学科都进行改革,但传统教学模式仍然在大多数学校普遍存在,无论是

浅谈二年级写话教学

浅谈二年级写话教学年级的写话教学对于整个小学阶段都是相当重要的!只有在这个时候打好了基础,那以后的作文才会有保障!才会有坚实的基础!怎么样培养二年级学生的写话能力呢?《语文课程标准》中指出:对写话有兴

小学二年级写话教学的实践

小学二年级写话教学的实践   小学二年级,是训练小学生口语表达的关键期,也是小学生的口语表达转化为书面表达的过渡期,更是整个小学教学的启蒙阶段,因此,二年级的写话教学就显得尤为重要了。《小学语文课程标

有趣的动物二年级写话100字左右作文1000字

有趣的动物二年级写话100字左右作文1000字篇一:有趣的动物二年级写话100字左右陈柯心我喜欢小狗、小乌龟,但我最喜欢小猫,它是捉老鼠的能手。小猫很可爱,它有两个尖尖的耳朵,眼睛圆圆的、亮亮的。尖尖

小学二年级写话教学活动计划

小学二年级写话教学活动计划《语文课程标准》对一、二年级写话目标是“对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出对周围事物的认识和感想;在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语;根据表达需要,学习使

我最喜欢的玩具二年级写话作文1400字

我最喜欢的玩具二年级写话作文1400字篇一:我最喜欢的玩具我最喜欢的玩具是一只玩具狗,它是妈妈“六一”儿童节给我买的礼物,我非常喜欢它。玩具狗全身雪白雪白的,就像穿着一件白色的衬衣。它有一对尖尖的耳朵

我最喜爱的玩具写话教学设计

《我最喜爱的玩具》写话教学设计《我最喜爱的玩具》写话教学设计金井镇岱峰中心小学   王丽川一、教学目标1.把自己最喜爱的玩具的样子按一定的顺序介绍清楚。2.把自己最喜爱的这件玩具的玩法介绍清楚并写下来

小学二年级语文写话教学具体措施

小学二年级语文写话教学具体措施小学语文写话教学的重点:激发和培养学生学习写话的兴趣和信心,让学生重视阅读、 学会说话,加强语言积累,教师也要对学生加强指导与训练。我在教学中采取的具体措施:1、 提高阅

2021年小学低年级写话教学问卷调查报告

小学低年级写话教学问卷调查报告 一、调查背景 写话是写作的基础,是初步的作文训练。小学低年级的写话教学正是学生学习写作的起步阶段。重视小学低年级学生的写话教学,培养小学生写话能力是现代教育规律

小学低年级写话教学的心得体会

小学低年级写话教学初探 《HYPERLINK "http://web.5ykj.com"语文新课程标准》对低年级学生的写话教学提出:“对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事

小学低年级写话教学问卷调查报告

小学低年级写话教学问卷调查报告 小学低年级写话教学问卷调查报告 一、调查背景 写话是写作的基础,是初步的作文训练。小学低年级的写话教学正是学生学习写作的起步阶段。重视小学低年级学生的写话教

方溪小学:一年级写话教学方法浅谈

方溪小学:一年级写话教学方法浅谈[日期:2010-01-06]来源:方溪小学   作者:杜海燕[字体:大 中 小] 《语文新课程标准》称第一学段的写作为“写话”,其目的是强调低年级不必过于在乎口头表达