腾讯文库搜索-浅谈小学英语词汇教学法
小学英语情境教学法
- 小学英语情境教学法 - - - 小学生听觉灵敏,善于模仿,具体形象思维好,活泼、好动,有意注意持续的时间较短
小学数学教学法
期末作业考核《小学数学教学法》满分100分一、 名词解释题(每题5分,共20分)数学的简单化答:倒推,从要证明的结论当已知找出各个对等关系后反过来证回来就行了,就不会不知道哪个已知是 有用没用的了。教
浅谈故事教学法在小学语文教学中的应用优势
浅谈故事教学法在小学语文教学中的应用优势 宁爱梅摘要:故事教学法作为一种新型的教学方式与小学语文课堂相结合有许多优势。本文作者立足于自身的教学实践,从“活跃课堂气氛、激发学生兴趣”“丰富教学素材
浅谈设疑教学法在小学数学教学中的运用
浅谈设疑教学法在小学数学教学中的运用 摘 要:在小学数学教学中应用设疑教学法可以很好地激发学生学习兴趣,提高课堂教学效率。在教学过程中教师应把握设疑教学法的原则,恰当地运用设疑教学,充分发挥这一
小学语文个性化教学法应用
小学语文个性化教学法应用 小学语文个性化教学法应用 在小学语文教学过程中利用个性化的教学方法,不仅需要老师提升自身个性化的专业素养,还需要学生形成个性化的学习意识。下面为大家分享小学语文个性化教学
浅谈小学语文个性化教学法的应用
浅谈小学语文个性化教学法的应用 摘要:小学阶段的语文教学有不同于其他阶段的本质区别,小
小学英语情景教学法 毕业论文
永州职业技术学院二零一二届应用英语专业毕业论文题 目: 浅谈小学英语情景教学法姓 名: 指导老师: 专 业: 应 用 英 语
浅谈小学数学教学中快乐教学法的应用
浅述小学数学教学中快乐教学法应用 我国古代伟大教育家孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。为此,我在数学教学尝试采用快乐教学法。每个人骨子里都有快乐因子,只不过有些人比较显性,有些人比较
情景教学法是小学英语教学的最有效方法英语教学论文
“情景教学法”是小学英语教学的最有效方法_英语教学论文 [摘要]“情景教学法”是全国著名特级教师魏书生发明的当前广泛 应用 在语文教学上的 方法 , 英语 作为语言学科也同样适用。“情景教学法”在英
毕业论文《浅谈故事教学法在小学英语教学中的应用》
浅谈故事教学法在小学英语教学中的应用[摘要]本文从故事教学法的界定入手,分析了故事教学的 意义,并通过具体案例说明了小学英语故事教学法在显性课程和 隐性课程中的应用。[关键词]小学英语教学故事教学英语
精编小学英语听力词块教学法研究
小学英语听力词块教学法研究在小学英语听力教学中,词块教学法是一种先进的教学方法。所谓词块教学法,是指通过让学生熟练的掌握一些词块来进行预制性学习。一般词块可以分为四类,多词词、高频搭配、固定搭配、半固
小学音乐教学法论文范文
小学音乐教学法论文范文 在小学教学内容中,音乐是进展素质教育的一门根底学科,是一门听觉艺术,它借助听觉唤起学生内心思考和灵魂体验,通过很多教学手段,如,打击乐器、肢体律动、戏剧表演等外化为情感表达