在小学语文阅读教学中如何培养学生的语感

在小学语文阅读教学中如何培养学生的语感《语文课程标准》中要求“在诵读实践中增加积累，发展语感，加深体验和领悟。”语感培养是提高学生语文素养的核心,是语文教学的牛鼻子。抓住了这个核心与牛鼻子，语文教学才

浅谈小学低年段阅读教学中语言和语感的培养[修改版]

第一篇：浅谈小学低年段阅读教学中语言和语感的培养浅谈小学低年段阅读教学中语言和语感的培养 朝阳小学校贾春美 什么是语感？叶圣陶曾经作过明确的解说：对于语言文字灵敏的感觉，通常叫做语感。他说：“不了解一

浅谈语文教学中的语感培养触摸春天教学有感

浅谈语文教学中的语感培养──《触摸春天》教学有感 语感，是对语言的直接感受。具有一定的语感，才能正确接受和理解外来的信息，才能正确表达自己的思想，心理科学认为，人们的感受是认识事物的第一步，为思

浅谈语感与小学语文教学 毕业

高 等 教 育 自 学 考 试毕 业 论 文论文题目： 浅谈语感与小学语文教学 作者姓名： 专

浅谈语文教学中的语感培养及其对策

浅谈语文教学中的“语感”培养及其对策语感能力，简而言之，就是对语言文字的感受能力和理解能力。表现为瞬时性地理解言语和判断言语的能力。语感基于对语言的理解，但理解不能取代感受，两者互为体用，相得益彰。对

浅谈语感与小学语文教学毕业论文

毕 业 论 文论文题目： 浅谈语感与小学语文教学 作者姓名： 王 佩 文 专 业：

谈小学语文教学中语感的培养（DOC 论文）

谈小学语文教学中语感的培养摘 要：培养语感对于学生听、说、读、写能力的形成，能起到积极的促进作用；它对学生学习语文的兴趣和良好的学习习惯的培养也有着不可忽视的作用；它为语文教学的改革提供了更加广阔的

语文教学中语感能力培养的策略

语文教学中语感能力培养的策略 摘要：本文从优化语言环境、塑造优秀人格、强化实践活动、促进学生个性发展四个方面，介绍了语文教学中培养学生语感能力的策略。 关键词：语文教学 语感能力 培养策

如何在小学语文教学中较好地培养学生的语感

如何在小学语文教学中较好地培养学生的语感？ 目前中小学语文课堂教学改革，特别强调语文的熏陶作用，但对于在理解感悟基础上如何外化的探讨则明显不足，要求学生用直接、鲜明、生动的有声语言表现自己对作

浅论在初中语文教学中培养学生的语感

浅论在初中语文教学中培养学生的语感 摘 要：语感在语文教学中越来越受到人们的关注，以致成了语文教学研究的热点课题。文章结合教学实践，就初中语文教学中的语感培养进行探讨。 关键词：语文教学

初中语文教学论文浅谈阅读教学中的语感能力培养

初中语文教学论文 浅谈阅读教学中的语感能力培养 【内容提要】  语文教学的最终目的是培养人的语言能力，一个人的语言能力很大程度上取决于他语感的强弱。“语感”是语文教学研究中一个历久而弥新的话题，而语感

浅谈语文阅读教学中培养学生语感的策略

浅谈语文阅读教学中培养学生语感的策略                    我国著名教育家叶圣陶先生说过：“语言文字的训练，我以为最要紧的是训练语感，就是对语言文字锐敏的感觉。”吕叔湘先生也说：“语文