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浅谈体态语在小学英语教学中的应用
浅谈体态语在小学英语教学中的应用 内容摘要:在小学英语教学中,教师准确、适当、自然协调地运用体态语,艺术地运用表情、手势、眼神及身体距离,能有效地帮助组织教学,达到增进师生感情、激活学生学习情绪、突出
浅谈农村英语教学实在问题
浅谈农村英语教学实在问题 东湖高新技术开发区陈花 本学年我担任五、三年级六个班的英语教学工作,任学科,为其忧,感慨颇多,在教学中也有很多困惑和不解,如何提高农村学生的英语教学质量,是一个非常棘手的现实
浅谈小学英语教学方法
一、本课题的目的和意义为了使小学英语词汇教学方法多样化,并运用教学策略,解决现在小学英语词汇教学的问题,创造出生动活泼,富有个性的课堂。根据小学生的认知特点和学习心理,课堂上利用游戏,歌谣等活动激发学
小学英语教学经验总结5篇
小学英语教学经验总结5篇 小学英语教学经验总结1 从小学四年级开始,学生的英语学习出现两级分化。也就是说懂得学习的学生,能够掌握学习方法,认真学习的学生会越来越好;而懒惰、课堂上不认真听课,课后对于
浅谈多媒体教学在英语教学中的应用
浅谈多媒体教学在英语教学中的应用【摘要】长期以來,由于受应试教育的影响,英语教学还是以学生 掌握语言知识为目标,以“满堂灌”和“大运动量训练”为基木方法,这 与我国正在实施的素质教育和正在进行的课程改
五年级上册英语教学反思
五年级上册英语教学反思本学期我担任五年级的英语教学工作,在教学中我严格遵从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的目
浅谈小学英语教学原则
浅谈小学英语教学原则 浅谈小学英语教学原则 BYDAISY 21世纪是一个信息爆炸、经济全球化的时代。英语在社会生活和国 际交往中的地位变的越来越重要。在我国,随着申奥
浅谈高中英语教学中美的挖掘
浅谈高中英语教学中美的挖掘 摘 要:高中英语知识点繁多,大量的单词、枯燥的语法、句法知识,单调的教学模式,常常让学生感到枯燥无味,难以激发学生的英语学习兴趣。本文通过挖掘高中英语教学中美的因素,
浅谈小学英语教学中的活动教学法
浅谈小学英语教学中的活动教学法 近年来,小学英语教学逐渐脱离传统的考试导向,开始更加注重学生参与和互动,活动教学法成为了教学中的一种重要方法。本文将从什么是活动教学法、其优点、如何运用活动教学法以及活
八年级英语教学计划
2023年 八年级英语教学计划 八年级英语教学计划1 转眼一个暑假过去了,我的工作到了第二个年头,顺利升入初二年级,为了能够更好的完成教学任务,特作了以下教学计划: 一、学期教学目标: 增强学习
浅谈情感英语教学
浅谈情感英语教学 ).上海:华东师范大学出版社,1992年,172. [3]G.波卫尔.情绪会影响记忆吗?[R]美国《美国心理学家》1981年2月 [4]温正胞.略谈教学设计中的情
浅谈英语教学中的情境教学
浅谈英语教学中的情境教学张小敏 著名教育家陶行知先生说:“教学艺术就在于设法引起学生的兴趣,有了兴趣就肯用全部的精力去做事情。”情境教学就是一种促使教学过程变成一种永远能引起学生极大