自主学习模式在高等数学教学中的应用

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《高等数学B》课程教学大纲-高等数学

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专科高等数学学习中的问题和策略研究

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《高等数学说课》课件

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提高高等数学学习兴趣的几个途径

提高高等数学学习兴趣的几个途径 一、启发设疑,激发学生对高等数学的学习热情 对于高等数学中抽象、复杂的理论,教师应尽量运用猜想、画图、类比等直观性教学法,使学生易于理解和接受,如“以直代

浅谈逆向思维在高等数学中的应用

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高等数学高效的学习方法 　　根据考研大纲，我们可以看到高等数学是数一、数二、数三中地位最高的，比重最大的科目，在数一、数三中占56%，在数二中竟占了百分之78%，因此科目上的重头戏在高数。下面我们将基

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加强高等数学中的概念教学 师范学院高等数学教研部 加强高等数学中的概念教学师范学院高等数学教研部 陈志惠摘要:为了让大一新生尽快适应高等数学的学习,本人认为加强高等数学中的概念教学是一个起关键作用

浅谈高等数学考试方式的改革

浅述高等数学考试方式改革　　在各高职院校考试中，高等数学是一向重要测试，其结果可以测试应试学生数学思维训练情况与数学知识掌握程度，并且激励与引导学生学习数学知识。考试主要内容与学习方法也一定要适应"知

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高等数学教学中自主学习能力的培养 【摘 要】学生自主学习是新课程标准的基本理念，也是培养适应时代发展需要的人才和创新教育的需要。文章从七个方面阐述了改进高等数学自主学习的基本策略，切实加强了对学