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谈高中物理教师在新课改下的教学方法

谈高中物理教师在新课改下的教学方法 摘 要:随着社会经济高速发展和知识不断更新,国家教育部门多次提出新课改的要求。作为高中物理教师,我们担负着普及物理知识以及为国家培养物理科研人才的责任,作为一

浅析新课改对教师的要求

浅析新课改对教师的要求【摘要】基础教育课程改革是全面推进素质教育的主要 内容之一,也是新世纪初我国最大规模的基础教育创新工程。新课改呈 现出一些新的特点,也必将促使我们对教师在教育、教学中的角色扮演

浅谈新课改下小学数学作业的设计

浅谈新课改下小学数学作业的设计      浅谈新课改下小学数学作业的设计   作业是小学数学教学中的一个重要环节,是帮助学生对知识加深理解和巩固的手段,是培养和提高学生数学素质和良好心理素质的途径

guiAAA新课改对教师的要求

在新课程环境下,教学过程的重心由“教知识”转向“教学生”,教学的目的也由知识的传递转 向学生的发展,这决定了教师的控制方式应该是非结构性的、开放的、民主的。因此,教师应不断提高自身的学习能力,以适应新

新课改下的中学物理教师素质培养

新课改下的中学物理教师素质培养 一、丰富的知识素养 在教学中,能够把知识活化,真正实现科学知识、理论实践、知识与人生的统一,充分发挥学科知识全面育人的价值。随着新课改的到来,中学物理教师

初中物理教学论文 浅谈新课改下初中物理实验教学

浅谈新课改下初中物理实验教学  物理是一门以观察、实验为基础的科学。人们的许多物理知识是通过观察和实验,经过认真的思索而总结出来的。作为一名物理教师,在教授学生物理知识过程中,如能正确地演示和指导学生

浅谈新课改下的物理教学论文

浅谈新课改下的物理教学论文摘要:在过去,高中物理教学在改革方面虽然取得较好成绩,但始终摆脱不了应试教育的干扰,忽视思想教育和能力培养,讲授采用“满堂灌”,作业训练搞“题海战术”,使本来有趣的高中物理,

新课改下高中物理实验教师工作探析论文

新课改下高中物理实验教师工作探析论文   论文摘要:物理学作为一门实验科学,在新课程背景下对实验教师的工作职能与实验能力提出了新要求。笔者结合20多年物理实验教师的工作实践,通过调整职能、科学管理、创

新课改对高中历史教师的几点新要求

新课改对高中历史教师的几点新要求 安增红 摘要:新课改对高中历史教师的要求:一要更新教育教学理念、提高教师素质、转换师生角色;二要全面理解高中历史课程标准;三要不断更新备课方式;四要善于更新课堂教

如何当好新课改下的物理教师

如何当好新课改下的物理教师   中图分类号:G633.7   文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2015) 07-0062-02   随着新《物理课程标准》的公布实施及课程改革实验的推进,

浅谈新课改中教师角色的转变

浅谈新课改中教师角色的转变在基础教育新课程改革中,知识观、学生观以及评价观的变革呼唤教师角色的转变,教师的任务不再局限于“传道、授业、解惑”,而且要“启智、陶情、冶性、锤志”。面对新课程,准确认识与全

新课改初中物理教学反思

新课改初中物理教学反思 在深化教育改革推进素质教育之际,物理新课改之路该如何走?如何调动学生学习的积极性,让学生想学、乐学。 物理教材中包含了许多科学家探究物理学精神的内容。如:牛顿的忘我工作