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柳永词两首答案

答案:《望海潮》合作探究1、这首词描绘了一种怎样的都市生活景象?试说说作者是从哪些方面描写杭州的繁华与美丽的,抒发了他怎样的感情?明确:①环境美丽、经济繁荣、生活安定的都市生活图景。②从地理位置上;从

柳永词两首有关资料

《柳永词两首》有关资料 【关于柳永】 柳永是北宋真宗、仁宗时(11世纪上半期)一位杰出的词人。他继承并发展了民间的和文人的词的优良传统,超过了他以前和同时的词人所已经达到的成就,为宋词开

柳永词二首教案

《柳永词二首》教学过程一梁艳玲教学目标:1.了解词的相关常识,了解作者经历,作家作品。2.解决字音诵读字形识记问题,粗略疏通文意。3.从抒情方式中直接抒情的角度初步了解作者两首诗所抒发的情感。教学重难

柳永词二首教案

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《柳永词两首》PPT课件

- 词的有关知识: - 1、词的起源:兴起于隋唐,盛行于宋,并在宋代发展到高峰。词即歌词,指可以和乐歌唱的诗体,词是诗的一种,所以又称“长短句”“诗余”“曲子词”“歌词”等。2、

《柳永词两首》导学案

追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。------------爱因斯坦(美国)编号:gswhywbx4----004文华高中高二语文必修4《柳永词两首》导学案(教师版)编制人:王安章 审核

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柳永的词作鉴赏【三篇】  排行第七,人称柳七,祖籍河东今山西永济,徙居崇安今福建。  祖父柳崇,以儒学名,父柳宜,曾仕南唐,为监察御史,入宋后授沂州费县令,官终工部侍郎。  下面是●浪淘沙漫  柳永 

柳永词两首教案

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[优化]《柳永词两首-望海潮》教案

[优化]《柳永词两首-望海潮》教案授课 年 月 日? 第 周 星期第 节 时间 课题 望海潮柳永 ?了解作者及宋词的常识,掌握诗词的诵读技巧。 知识与能力 教?掌握词中点染、铺陈的表现手法。 学?反复

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- 八声甘州 - 柳永 - 北宋第一个专力写词的人。他精通音律,大力创作慢词,两宋慢词的时代,实际上是柳永开启的 。 - 北宋

柳永词两首教案

柳永词两首《望海潮》《雨霖铃》教案1作者:   加入日期:13-08-23 教学目标: 知识目标1、关于词知识、作家作品 能力目标1、品味词的语言,鉴赏词中形象。             2、学习表现

挖掘柳永词的人生哲理教案

挖掘柳永词的人生哲理教案柳永,中国南宋时期著名的词人,他的词作有着深刻的人性思考和生活哲学,成为中国古代文学的一朵奇葩。如今,他的词作在当代仍有着重要的文化价值和意义。本文将通过挖掘柳永词中的人生哲理