浅谈小学班主任工作的开展

浅谈小学班主任工作的开展 素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐发展，个性特长得到充分地培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。小学班

班主任工作规定范文

班主任工作规定范文 第一章 总 那么 第一条 为进一步推进未成年人思想道德建立，加强中班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用，制定本规定。 第二条 班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工

新时期班主任工作浅谈

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浅谈小学班主任工作中的三心、四勤

浅述小学班主任工作中三心、四勤　　1.班主任工作中"三心" 　　1.1 爱心是成功教育前提。爱心无限，真诚呵护每一位学生 有人说："一切最好教育方法，一切最好教育艺术，都产生于教育对学生无比热爱炽热心

浅谈班主任工作中的德育教育

浅谈班主任工作中的德育教育 浅谈班主任工作中的德育教育 班主任是学校中全面负责学生班级工作的教师。他负责全班学生的思想、学习、健康和生活等方面的工作，一般由具有较高的思想觉悟、优良的道德品质、广博的文

班主任工作评议会

班主任工作评议会一、引言班主任是学校教育管理中的核心人物，是学生和家长的桥梁和纽带，承担着对学生全面教育、管理和关心的任务。班主任工作评议会是对班主任工作进行评估、总结和改进的重要机制，有助于发现问题

班主任工作考核方案

班主任工作考核方案一、实施目的通过对班级工作的考核，引导德育工作方向，调动班主 任工作的积极性、效率性、创造性，使班主任管理工作逐步 走向制度化、系列化和科学化，全面提升学校德育工作水平。二、实施方案

班主任工作考核细则

班主任工作考核细那么 为发挥班主任在教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、标准化，并为班主任聘任、评优等提供依据，特制定本细那么。 一、师德表现方

班主任工作记录

班主任工作记录第一周1、早晨举行本学期第一次升旗仪式，召开开学典礼。聆听校长和主任的讲话。2、进行点名，全体学生到齐。3、进行各项常规教育。4、进行队列训练和眼保健操学习。5、告知学生作息时间。提醒学

浅谈班主任工作[修改版]

第一篇：浅谈班主任工作浅谈班主任工作 小学班主任工作的小学教育教学工作的一项重要工作。在班级工作中，班主任的决策与管理、组织与协调、教导与服务的重要角色地位，是非常重要的。班主任是学校教育工作肌体上的

班主任工作评价制度

班主任工作评价制度 班主任是学校学生教育教学活动的直接组织者和领导者。班主任在对于培养人才做好德育工作起着主导作用，为了更进一步地加强和改善德育工作，提高和开展班主任的素质能力，促进学生教育管理工作，

2020年浅谈班主任工作心得

浅谈班主任工作心得 1.点亮盏盏心灯魏书生老师班级的黑板右上角，每天都由学生写上一则格言。魏老师说：“我觉得格言警句像一盏盏心灯，倘在学生心中点燃，会有利于学生选择正确的道路，朝着自己理想的