济南的冬天 教案教学设计

济南的冬天 教案教学设计 济南的冬天 教案教学设计 第一课时 教学内容和步骤 一、导人新课。 作者老舍是我国现代著名的作家，被誉为“语言艺术大师”。他所写的小说《骆驼样子》和话剧《茶馆》等作品，在中国

有关写济南的冬天教案

教案有关写济南的冬天教案一、引言1.1背景介绍：介绍济南的地理位置、气候特点以及冬天的景色。1.2目的说明：通过本节课的学习，让学生了解济南的冬天，提高写作能力。1.3教学方法：采用案例分析、讨论交

人教版七年级济南的冬天教案

济南的冬天教案 济 南 的 冬 天教学目标：1 在反复的朗读中感受济南冬天带给人们的美好感觉。2 能说出济南冬天的特点，发现它独特的美。3 欣赏并学习本文描写景物的语言技巧。教学重难点：欣赏并学习本文

济南的冬天试讲教案

济南的冬天试讲教案一、教学目标1.知识与能力：学生能正确读写济南、镶上、宽敞、澄清等词语，准确、流利、有感情地朗读课文。2.过程与方法：学生小组合作探究，品读文章运用比喻、拟人等修辞方法在写景中的作用

穿越济南的冬天教案

怀揣着一颗探索未知的心，那么在这个寒冷的冬季，去探索济南的美丽风景，一个穿越济南的冬天的教案就呼之欲出了。一、学科目标通过穿越济南，学生能够了解济南的文化和历史背景；通过观察和体验，学生能够了解冬季气

《济南的冬天》教案7

《济南的冬天》教案7●○教材处理： 《济南的冬天》是七年级上第三单元中的第2篇课文。这个单元选的是描写四季景物的散文，向读者展示了各不相同的四季特征。该单元总的教学目的，是要在反复朗读的基础上，领略自

《济南的冬天》教案

教案《济南的冬天》教案一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入对济南冬天的描述，激发学生对济南冬天的兴趣和好奇心。1.1.2引导学生了解济南冬天的特点，培养学生的阅读兴趣和文学素养。1.1.3帮助学

九年级语文济南的冬天教案

九年级语文济南的冬天教案 九年级语文济南的冬天教案 　　①流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。 　　②学习作者抓住景物特征展开描写，情景交融的写法。 　　③体会拟人、比喻等修辞方法在

语文济南的冬天七年级教案

语文济南的冬天七年级教案 语文济南的冬天七年级教案1　　教学目标：　　1、 在反复的朗读中感受济南冬天带给人们的美好感觉。　　2 、能说出济南冬天的特点，了解__抓住特征写景的方法和写景层次，从而发现

2020济南的冬天教学设计3篇-济南的冬天教案

2020《济南的冬天》教学设计3篇精选-最新济南的冬天教案《济南的冬天》教学设计1教学目的：1.熟悉课文内容,理清文章层次结构和主要内容。2.理解通过比较的写法突出事物的特点。3.潜移默化热爱祖国河山

优质课大赛优秀获奖作品《济南的冬天》教案 12

《济南的冬天》教学目标：有感情地朗读课文，感知内容，体味济南的冬之美。体会文中拟人、比喻等修辞方法在写景中的作用，学习形象生动的描写景物的方法。通过文本细读，体会作者对景物独特的感受，以及对其寄予的深

济南冬日里的温馨——《济南的冬天》教案设计

济南冬日里的温馨——《济南的冬天》教案设计济南是一个充满活力和温情的城市，特别是在冬季，济南的温馨更是感人肺腑。编制一份《济南的冬天》教案设计，通过引导学生观察、体验、表现冬天的感受，让学生深刻地感受