语文济南的冬天七年级教案

语文济南的冬天七年级教案 语文济南的冬天七年级教案1　　教学目标：　　1、 在反复的朗读中感受济南冬天带给人们的美好感觉。　　2 、能说出济南冬天的特点，了解__抓住特征写景的方法和写景层次，从而发现

[语文]济南的冬天

- 济南的冬天 - 老　舍 - 　　春天是昂扬向上的，　　夏天是热情奔放的，　　秋天是收获幸福的，　　谈到冬天，大家常会联想到那凛冽的北风、刺

《济南的冬天》教学设计山东光远中学 王新伟 (教师中心稿) 教案教学设计

《济南的冬天》教学设计山东光远中学 王新伟 (教师中心稿) 教案教学设计 《济南的冬天》教学设计山东光远中学 王新伟 (教师中心稿) 教案教学设计 [教学目标及重点] 领会作者抓住主要景物的主要特征细

初一语文《济南的冬天》教案教学设计

初一语文《济南的冬天》教案教学设计 　　初一语文《济南的冬天》教案教学设计一　　教学目标：①流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。　　②学习作者抓住景物特征展开描写，情景交融的写法。　

在课堂教学中如何落实《济南的冬天》教案设计

在课堂教学中如何落实《济南的冬天》教案设计。在课堂教学中，教师落实教案设计是非常重要的，这不仅能够保证教学的质量，还能够使学生更好地掌握知识。今天我们要讨论的是如何落实《济南的冬天》教案设计。教师要对

济南的冬天(微型课教案)

【教学目标】：抓住景物主要特征，培养感受身边景物特色并能将其完整地表达的能力。【教学重点】：体会作者为读者展示的一幅幅淡雅山水画。【教学难点】：理清文章思路，学习本文中作者在布局谋篇上的写作手法。【教

老舍济南的冬天原文

老舍《济南的冬天》原文　　济南的冬天　　作者：老舍　　对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪

济南的冬天教案（获奖篇）

教案济南的冬天教案（获奖篇）一、引言1.1背景介绍：本文选自人教版八年级上册第一单元第二课，是著名作家老舍的代表作之一，文章描绘了济南独特的冬天景观。1.2作品特点：文章语言优美，描绘细腻，充满了对

济南的冬天课件

- 老舍 - 　　春天是昂扬向上的，　　夏天是热情奔放的，　　秋天是收获幸福的，　　谈到冬天，大家常会联想到那凛冽的北风、刺骨的寒流以及那肃杀的气象；又会想起“千里

冬天里的济南人——《济南的冬天》教案设计

作为一个历史悠久的文化名城，济南在四季交替的时节里，都有着独特的风光和气息。特别是在冬天，湿冷的气息、冰雪的世界、市井中的人味、生活的气息汇聚在济南的每个角落，形成了一幅独具魅力的画卷。一、教学目标：

济南的冬天教学设计1

济南的冬天 教学设计（1） ●教学目标 知识目标 1.会读会写"髻、镶、藻、贮'等生字。 2.理解和运用"响晴、温晴、设若、贮蓄、空灵、澄清、清亮'等词语。 3.

《济南的冬天》阅读教案

《济南的冬天》阅读教案！今天我要向大家介绍的是关于《济南的冬天》的阅读教案。随着冬天的来临，我们就要学习如何读懂和欣赏写有关冬天的作品。这个教案将指导学生从不同角度出发，深度阅读《济南的冬天》这个作品