济南的冬天原文+教案

济南的冬天作者：老舍对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热

济南的冬天教案_3

《济南的冬天》教案 《济南的冬天》教案 课题 济南的冬天(第一课时) 教学目标 1.熟悉课文内容,理清文章层次结构和主要内容。 2.理解通过比较的写法突出

《济南的冬天》教案

教案《济南的冬天》教案一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入对济南冬天的描述，激发学生对济南冬天的兴趣和好奇心。1.1.2引导学生了解济南的地理位置和气候特点，为后续学习打下基础。1.1.3培养学

《济南的冬天》语文教案

《济南的冬天》语文教案 　　1.熟悉课文内容,理清文章层次构造和主要内容。 　　2.理解通过比拟的写法突出事物的特点。 　　3.潜移默化热爱祖国河山的感情。 　　1.熟悉课文内容,理清文章层次构造和主

课文济南的冬天教学设计

课文济南的冬天优秀教学设计 课文济南的冬天优秀教学设计 　　1、饱含深情地诵读课文，发现并体味济南的冬之美。 　　2、体会比喻、拟人手法的妙用，学习表现美的.方法。 　　3、仔细揣摩作者对平凡景物的独

初一语文上册《济南的冬天》教案设计

初一语文上册《济南的冬天》教案设计 初一语文上册《济南的冬天》教案设计 　　1、感知课文内容，把握 ___的感情。 　　2、学习 ___抓住景物特征展开描写，情景交融的写法。 　　3、体会拟人、比喻等

济南的冬天作文

★济南的冬天作文 ★济南的冬天作文 　　在日常学习、工作或生活中，大家对都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有标准语法构造的、能为他

《济南的冬天》阅读理解教案

《济南的冬天》阅读理解教案。一、文章概要本文主要是一篇散文，通过作者的亲身体验，向读者展示了济南这座城市在冬天的风景和特色。文章开头，作者提到了济南的冬天经常能出现“天寒地冻”的情形，人们常常要通过热

济南的冬天语文教案

济南的冬天语文教案 　　《济南的冬天》是初中语文第一册第三单元中的第２篇课文。它是现代著名作家、人民艺术家老舍在１９３１年初写的一篇通过描绘济南冬天美丽风光来抒发感情的写景散文。 　　根据该单元要在反

2021年济南的冬天优秀教案设计

济南的冬天优秀教案设计 济南的冬天优秀教案设计 1、饱含深情地诵读课文，发现并体味济南的冬之美。 2、体会比喻、拟人手法的妙用，学习表现美的方法。 3、仔细揣摩 ___对平凡景物的独特

《济南的冬天》教案教学

济南的冬天老舍教学目标：1、了解作者作品，掌握文中的生字词，整体感知内容。2、理清文章的结构思路，了解济南冬天的特点。3、学习课文抓住景物特点进行描写的方法，品味文中精美的语 言。教学重难点：1、学习

2020济南的冬天教学设计3篇优秀教案

2020济南的冬天教学设计3篇精选优秀教案济南的冬天教学设计1教学目标：1、学习生字和新词。2、学习文中抓住特征描写景物的方法，学习具体活动的描写技能。3、反复朗读课文，品味景中真情。4、培养学生对大