老舍《济南的冬天》教学设计

老舍《济南的冬天》教学设计 老舍《济南的冬天》教学设计 　　导语：《济南的冬天》是七年级语文上册第三单元中的第二篇课文。它是现代著名作家、人民艺术家老舍写的一篇描绘济南冬天的美丽景色写景散文。以下是收

《济南的冬天》课后练习答案

《济南的冬天》课后练习答案 　　《济南的冬天》课后练习　　1.下列词语中黑体字注音完全正确的一项是()　　A.轻盈(yng) 朦胧(mng) 伦敦(dūn) 旋律(xun)　　B.水藻(zho) 贮蓄

七年级上语文济南的冬天教案

七年级上语文济南的冬天教案教案七年级上语文《济南的冬天教案》1.1 设计意图1.1.1 通过本节课的学习，让学生了解老舍的写作风格，体会作者对济南冬天的喜爱之情。1.1.2 提高学生对语文学科的兴趣，

初中语文《济南的冬天》教案设计参考

初中语文《济南的冬天》教案设计参考 　　1.熟悉课文内容,理清文章层次构造和主要内容。 　　2.理解通过比拟的写法突出事物的特点。 　　3.潜移默化热爱祖国河山的感情。 　　1.激发学生热爱祖国河山的

济南的冬天教学设计内容

济南的冬天教学设计内容 济南的冬天教学设计内容 　　一、让学生谈谈所见过的北方的冬天的印象，再用老舍赞美之词引入 　　二、简介老舍 　　现代著名作家，人民艺术家。原名舒庆春，字舍予，满族人。代表作有小

新建济南的冬天教案

第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教案评选 教案设计             学    校：山东省滨州市滨城区滨北办事处北城中学姓    名： 刘科峰电    话：0543—3510609电子

人教版初一语文上《济南的冬天》教案设计

人教版初一语文上《济南的冬天》教案设计 　　《济南的冬天》的教学重点在学习朗读美文，在朗读中想象意境，体会情感，品味语言。 　　1. 继续学习朗读美文，在朗读中想象意境，体会情感，品味语言 　　2.

探究济南的冬天：七年级语文教案

在七年级语文教学中，我们通常会涉及到地域文化等方面的知识，其中就包括了济南的冬天。作为山东省的省会城市，济南四季分明，其冬天也有不少让人感到独特的地方。在本篇文章中，我们将从气候、食品、习俗等方面来一

济南的冬天朗读课教学设计

济南的冬天朗读课教学设计 济南的冬天朗读课教学设计 　　1、 流畅、感情充分地朗读课文。 　　2、 感知课文内容，把握作者的感情。 　　3、 学习作者抓住景物特征，运用形象化语言描写景物及情景交融的写

济南的冬天教案12

《济南的冬天》教案12  教学目标：引导学生学会欣赏朴素笔墨写景抒情，并抓住景物特征来写  教学重点：抓住景物特征写景，选用恰当比喻，朗读并背诵。  教学课时：2 

济南的冬天练习题及参考答案通用

济南的冬天练习题及参考答案篇一：济南的冬天练习题及答案 >练习题及参考答案 1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ） A．轻盈（yíng） 朦胧（méng） 伦敦（dūn） 旋律（xuán） ．

2021年济南的冬天教案设计一等奖范文（2篇）

济南的冬天教案设计一等奖范文（2篇） 济南的冬天教案设计一等奖范文（2篇） 篇一 1教学目标 1）知识目标： a、领会 ___抓住主要景物的主要特征进行的细致描绘，情景交融的表达对祖国宝地济南的赞美之