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老舍济南的冬天原文

老舍《济南的冬天》原文  济南的冬天  作者:老舍  对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪

济南的冬天第一课时语文教案

济南的冬天第一课时语文教案   1。熟悉课文内容,理清文章层次构造和主要内容。   2。理解通过比较的写法突出事物的特点。   3。潜移默化热爱祖国河山的感情。   1。熟悉课文内容,理清文章层次构造

新建济南的冬天教案

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《济南的冬天》简易教案

《济南的冬天》简易教案 教学内容和步骤 一、自学“自读提示”。二人小组,彼此谈谈对本文作者还有哪些了解 二、阅读课文,边读边给下列加点字注音,注在课文中字的上面。 奇迹()济(

《济南的冬天》简易教案

教案《济南的冬天》简易教案一、引言1.1背景介绍:1.1.1济南位于中国山东省,是一个历史悠久的城市。1.1.2冬天是济南一年中最寒冷的季节,但也具有独特的美丽。1.1.3通过本教案,让学生了解济南

济南的冬天+教案

十二   济南的冬天教学设想:《济南的冬天》是老舍先生在济南齐鲁大学任教时写下的一篇情辞并茂的写景散文,是现代散文中的精品。文章生动形象的描写了济南的冬天气候温和、冬日如春、美丽如画的景色。文不仅仅停

济南的冬天教学教案设计

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《济南的冬天》教案及测试题

教案《济南的冬天》教案及测试题一、引言1.1设计此课的目的是让学生更好地理解济南冬天的特点和作者的写作手法。1.2通过学习本课,让学生能够欣赏到济南冬天的美景,感受到作者对家乡的热爱。1.3引导学生

《济南的冬天》教案

《济南的冬天》教案 《济南的冬天》教案1  教学目标:  1、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情  2、体会拟人、比喻等修辞方法在写景中的作用,品位优美的语言。  3、培养学生热爱祖国山河

济南的冬天课件

- 老舍 -   春天是昂扬向上的,   夏天是热情奔放的,   秋天是收获幸福的,   谈到冬天,大家常会联想到那凛冽的北风、刺骨的寒流以及那肃杀的气象;又会想起“千里

带教案:济南的冬天4——冬季环保科普活动2

带教案:济南的冬天4——冬季环保科普活动2。济南市冬季环保科普活动主要包括以下几个方面:垃圾分类:济南市一直重视垃圾分类工作。在冬季,特别提醒市民不要将积雪堆积处当成垃圾堆放场所,避免对环境造成污染。

优秀教案设计_济南的冬天[修改版]

第一篇:优秀教案设计_济南的冬天《济南的冬天》教学设计 【学习目标】 1.理解重点词语,品味积累语言,体味济南的冬之美。 2.朗读课文,感知内容,初步培养感悟散文的能力:学习抓住景物的主要特点,多方面