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《济南的冬天》优秀说课稿
《济南的冬天》优秀说课稿 《济南的冬天》是由现代著名文学家、小说家、剧作家老舍创作于1931年的一篇散文,下面我们来看看《济南的冬天》优秀说课稿,欢迎阅读。 各位老师: 早上
济南的冬天的优秀说课稿
济南的冬天的优秀说课稿 《济南的冬天》是七年级上册中的一篇课文,作者是老舍。本文描绘了济南的山、水、城、人等,作者抓住济南的冬天“温晴”的特点以山水为主要描写对象,从不同角度描绘济南冬天独有的美景
济南的冬天获奖说课稿
济南的冬天获奖说课稿《济南的冬天》是初中语文第一册第三单元中的第2篇课文。它 是现代著名作家、人民艺术家老舍在1931年初写的一篇通过描绘济 南冬天美丽景色来抒发感情的写景散文。以下是小编整理的济南的
济南的冬天教学设计
济南的冬天教学设计【教学设计A】创意说明:古人云:学贵有疑。有思考,才会有问题;有研究,才会有答案。能提出问 题,其实就是在表达自己的观点。语文课,就应让学生畅所欲言;课堂,应是展示学生个性 的平台。
济南的冬天优秀教学设计
[小学课件《济南的冬天》教学设计]济南的冬天优秀教学设计【教学目标】1、有感情地朗读课文,感知内容,体味济南的冬之美。2、理清思路,体会比喻、拟人手法对突出景物特点的作用。【教学重点】【课前准备】【教
济南的冬天教学设计 济南的冬天说课稿
济南的冬天教学设计 济南的冬天说课稿 《济南的冬天》教学设计 【教学目标】 1、 知识目标: 熟悉并掌握文中的生字词,理解比喻、拟人等修辞手法的运用及其作用。 2、能力目标: 领会作者抓
《济南的冬天》说课稿优秀
《济南的冬天》说课稿优秀 《济南的冬天》说课稿优秀1(约3602字) (一)说教材 (我把它分为三个方面) 1、课文所处的地位及作用 《济南的冬天》是七年级语文上册第一单元中的第二篇课文。它是现
济南的冬天说课稿
济南的冬天说课稿 济南的冬天说课稿1 一说教学理念 新课标中提出学生能“对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验;品味作品中富于表现力的语言”,所以我将本着“生先于师”“先生后师”的教育理念,用
2024年部编济南的冬天优秀说课稿
2024年部编济南的冬天优秀说课稿 2024年部编济南的冬天优秀说课稿1(3132字) 一、说教材 1、教材的地位及课文特点 《济南的冬天》是义务教育课程标准实验教材七年级上册第三单元第二篇课文
济南的冬天的优秀说课稿
济南的冬天的优秀说课稿 《济南的冬天》是七年级上册中的一篇课文,作者是老舍。本文描绘了济南的山、水、城、人等,作者抓住济南的冬天“温晴”的特点以山水为主要描写对象,从不同角度描绘济南冬天独有
济南的冬天优秀说课稿
济南的冬天优秀说课稿 《济南的冬天》是小学重要课文下面就是小编为您收集整理的济南的冬天优秀说课稿的相关文章希望可以帮到您如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦! 济南的冬天优秀说
济南的冬天》优秀说课稿范文
《济南的冬天》尊敬的各位评委专家,你们好!我今天说课的内容是《济南的冬天》,下面,我将从教材、教法、学法、教学过程及板书五个方面来谈谈我的课堂教学设想。一、说教材第一点、教材地位及作用《济南的冬天》是