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小学义务教育学校管理实验标准自查报告

小学义务教育学校管理实验标准自查报告一、引言近年来,我国教育体制改革进入了加快推进的阶段,义务教育学校的管理也面临着许多新的挑战。为了适应这一新形势,我校积极参与学校管理实验,通过自查自纠的方式,不断

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2018 年秋季万宁市义务教育阶段学校辖区学生延缓入学申请表(填报建档立卡户、特困户、低保户适龄儿童少年)校长签字: 审核人: 审核人联系电话: 学生姓名 身份证号 学籍号 住址:万宁市 镇 村(居)

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中兴区义务教育阶段学校学籍管理办法

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