浙教北师版一年级数学买衣服教学设计1

浙教北师版一年级数学——“买衣服”教学设计1 教学目标 1．使学生初步形成合理使用和爱护人民币的意识，养成勤俭节约的良好习惯． 2．认识各种大面额的人民币及其换算关系，进一步体会

浙教北师版一年级数学-“买气球”教学设计

浙教北师版一年级数学——“买气球”教学设计教学目标1．让学生通过对数据的收集．整理．描述和分析，体验统计的必要性．2．认识条形统计图的另一种形式，并能正确填写统计图．3．培养学生学会分析统计图，并能对

浙教北师版一年级数学-第二章3、“我又长高了”教学设计

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浙教北师版一年级数学-《物体分类》教学设计

浙教北师版一年级数学——《物体分类》教学设计教学目的：1、通过实物和模型辨认长方体、正方体、圆柱和球等立体图形，能对简单几何体和图形进行分类。2、培养学生初步观察、想象和语言表达的能力。3、培养学生主

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浙教北师版一年级数学——第二章 2、“桌子有多长”教学设计目标1．经历用不同工具测量同一物体长度的过程，体会统一长度单位的必要性．2．认识厘米，体会厘米的实际意义．3．能估计较小物体的长度，会用刻度尺

北师版数学一年级上册《一生活中的数快乐的家园》 教学设计

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浙教北师版一年级数学-发新书

浙教北师版年级数学——发新书学目标〗1．使学生掌握两位数加两位数进位加法的计算方法，并能正确进行计算。2．体会计算方法的多样性，发展估算意识和解决实际问题的能力。3．通过独立思考、交流合作，培养创新思

浙教北师版一年级数学第五章加与减二2发新书教学设计1

浙教北师版一年级数学——第五章 加与减(二)2、“发新书”教学设计1 目标 1.在解决实际问题中，体会两位数进位加法的含义，感受计算与生活的联系. 2.探索并掌握两位数进位加法的

北师版小学四年级数学上册教材分析

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浙教北师版一年级数学-数铅笔北师大版

浙教北师版一年级数学——数铅笔|北师大版教学目标1．使学生能运用不同的方法正确数出数量在100以内的物体的个数，能正确数出100以内的数，知道这些数是由几个十和几个一组成的。2．能根据提供的素材，估计

北师四上第四单元第三课时《加法结合律》（教学设计）

北师大版数学四年级上第四单元第三课时教学设计课题加法结合律单元四学科数学年级四学习 目标1、理解和掌握加法结合律，并应用加法结合律使计算简便。2、在理解加法结合律运算性质的基础上，会对一些算式进行简便