初中浙教版科学八年级下册第4章第5节《植物的叶与蒸腾作用》教案1

课题第5节 植物的叶与蒸腾作用日 期教学目标1、了解蒸腾作用的根本含义及其意义。2、知道气孔的分布状况。3、知道保卫细胞和气孔的构造。4、完整地描述水、无机盐的运输路径。重点难点重点：蒸腾作用的根本含

浙教版科学八年级下册教案 第4章 第5节 第1课时 叶的结构与植物的蒸腾作用

第5节植物的叶与蒸腾作用第一课时叶的结构与植物的蒸腾作用教学目标【知识与技能】(1) 了解叶的形态及基本结构。(2)了解蒸腾作用的基本含义及意义，知道影响植物蒸腾作用快慢的因素。【过程与方法】通过研究

浙教版八年级科学下册第4章第5节植物叶与蒸腾作用教案

浙教版八年级科学下册第4章第5节植物的叶与蒸腾作用授课设计植物的叶与蒸腾作用授课目的：12.弄清水分，无机盐与有机物的运输；3.弄清蒸腾作用。.弄清叶的构造；授课重点：12.弄清水分，无机盐与

八年级科学下册 第四章 第5节 植物的叶与蒸腾作用 第2课时 蒸腾作用课件 （新版）浙教版

- 第4章　植物与土壤 - 第5节　植物的叶与蒸腾作用 - 第2课时　蒸腾作用 - 蒸腾作用的意义1．蒸腾作用是指____

浙教版科学八年级下册第四章第5节植物的叶与蒸腾作用同步测试题

浙教版科学八年级下册第四章第5节 植物的叶与蒸腾作用同步测试题姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加

八级科学下册 第4章 第5节 植物的叶与蒸腾作用检测试题（扫描版）（新版）浙教版

第4章 第5节 植物的叶与蒸腾作用PAGE 1PAGE

2024八年级科学下册第4章植物与土壤4.5植物的叶与蒸腾作用第1课时教案新版浙教版

植物的叶与蒸腾作用（第1课时）教学目标1．了解叶的形态与生长环境相适应的特点；2．知道叶的基本结构；3．了解蒸腾作用的基本含义、生理意义及影响蒸腾作用快慢的因素；4．知道气孔的分布情况、结构及其作用；

八年级科学下册 第4章 第5节 植物的叶与蒸腾作用备课参考（扫描版）（新版）浙教版

植物的叶与蒸腾作用PAGE 1PAGE

20202021学年浙教版八年级科学下册学案第4章第5节植物叶与蒸腾作用第2课时

20202021学年浙教版八年级科学下册学案第4章第5节植物叶与蒸腾作用第2课时 第二课时 水分散失及物质运输 教学目标 【知识与技能】 (1)了解气孔的分布状况、结构及其作用。 (2)了解气孔的张开

八年级科学下册 第四章 第5节 植物的叶与蒸腾作用 第1课时 叶的结构课件 （新版）浙教版

- 第1课时　叶的结构 - 1．叶是植物进行_____________的主要器官，也是散失________的主要器官。2．叶的________、________和____

八年级科学下册 4.5《植物的叶与蒸腾作用》教案 浙教版

4.5植物的叶与蒸腾作用一、教材分析 《植物的叶与蒸腾作用》本节选自浙江教育出版社出版的八年级下册科学第四章第五节。本节内容是第四章的重难点之一。本章内容按“土壤—植物—土壤”，植物营养器官

八年级科学下册第3章第5节叶的蒸腾作用和结构学讲稿无答案浙教版

第三章 第5节 叶的蒸腾作用和结构【学习目标】 1、了解蒸腾作用的基本含义及其意义2、知道气孔的分布状况3、知道保卫细胞和气孔的结构4、完整地描述水、无机盐的运输路径【课前预习】一、课堂引入：我们都知