浣溪沙教案：解读江南才子的意境

浣溪沙教案：解读江南才子的意境。一、江南水乡的意境江南水乡的景色清新秀丽，以水为基调，苏南的水乡甚至有“水墨江南”之称。凭借早春独有的美丽景色，吸引了众多文人雅士前来游玩，作诗作画。文章中虽然未提及江

浣溪沙-晏殊-优秀课件

- - - 浣溪沙【北宋】晏殊 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？　　无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 

晏殊的浣溪沙教案

晏殊的浣溪沙教案《浣溪沙》将怀旧之感、伤今之情与惜时之意交织、融合在一起，是晏殊词中最为脍炙人口的篇章。下面是晏殊的浣溪沙教案，为大家提供参考。教学目标：在朗读中感受本词清丽自然的风格特点，理解诗人通

浣溪沙晏殊教案

浣溪沙晏殊教案教学目标：1、能有感情地呤诵，并能流利地背诵这首词。2、体会诗人借景抒情的写法。3、感受诗人伤春之情。课前准备：了解晏殊的生平。教学流程：一、复习背诵曾经学过的诗词。二、初读出示《浣溪纱

《浣溪沙》优秀教案

《浣溪沙》优秀教案《浣溪沙》优秀教案《浣溪沙》是晏殊的名作，值得后人去品读，下面是其教案设计, 欢迎参考！教学目标：在朗读中感受本词清丽自然的风格特点理解诗人通过本词表现的对生活的哲思教学重点：在朗读

浣溪沙晏殊教学教案设计

语文教案浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。 夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 小园香径独徘徊一．教学目标及重难点学科语文教材名称高中语文必修一教材出版社人民教育出版社课题《浣溪

苏轼《浣溪沙》教案案例

教案苏轼《浣溪沙》教案案例一、引言1.1介绍苏轼1.1.1苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家、书画家。1.1.2苏轼在诗、词、文、书画等方面都有卓越的成就。1.1.3他的词作具有很高的艺术价值，被

浣溪沙晏殊教案教学设计一等奖

浣溪沙晏殊教案教学设计一等奖这是浣溪沙晏殊教案教学设计一等奖，是优秀的教学设计一等奖文章，供老师家长们参考学习。浣溪沙晏殊教案教学设计一等奖第 1 篇　一、学习目标　　1、在吟诵背诵中感受本词

【公开课】浣溪沙教案

教案【公开课】浣溪沙教案一、引言1.1简介浣溪沙1.1.1浣溪沙是唐代诗人杜甫所作的一首诗，表达了诗人对国家兴衰和个人命运的忧虑。1.1.2浣溪沙诗中运用了丰富的意象和深刻的寓意，展现了杜甫独特的诗

晏殊浣溪沙教案

晏殊浣溪沙教案晏殊浣溪沙教案教学目标：在朗读中感受本词清丽自然的风格特点理解诗人通过本词表现的对生活的哲思教学重点：在朗读中感受本词清丽自然的风格特点教学难点：理解诗人通过本词表现的对生活的哲思课文：

《浣溪沙》教案设计案例

教案《浣溪沙》教案设计案例一、引言1.1背景介绍：1.1.1《浣溪沙》是唐代诗人杜甫的一首著名诗作，描绘了作者在战乱流离中的悲愤和对国家命运的忧虑。1.1.2这首诗反映了唐代安史之乱时期的历史背景，

苏轼的《浣溪沙》10首

苏轼的《浣溪沙》10首 苏轼的《浣溪沙》10首（篇1）　　[宋] 苏轼　　傅粉郎君又粉奴。莫教施粉与施朱。自然冰玉照香酥。有客能为神女赋，凭君送与雪儿书。梦魂东去觅桑榆。　　苏轼的《浣溪沙》10首（