苏轼浣溪沙ppt课件

- 苏轼（1037年1月8日－1101年8月24日），字子瞻，又字和仲，号“东坡居士”，世人称其为“苏东坡”。汉族，眉州人，祖籍栾城。北宋著名文学家、书画家、诗人，苏轼作为杰出的词人，开辟了豪放词风，

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- 苏轼浣溪沙讲解 - 　　　词牌，就是词的格式的名称。词的格式和律诗的格式不同：律诗只有四种格式，而词则总共有一千多个格式（这些格式称为词谱）。人们不好把它们称为第一式

苏轼浣溪沙优秀课件

- 写作背景 - 宋神宗元丰二年，苏轼对王安石新法的某些政策持不同意见，新党李定等人从他的诗篇中摘引了一些讽刺新法的句子，指控他诽谤朝廷，苏轼因而被捕。他被关押在御

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苏轼《浣溪沙》

- 浣溪沙　游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。　　 苏 轼 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。 谁道人生无再少

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苏轼浣溪沙教案

[浣溪沙苏轼赏析]苏轼浣溪沙教案浣溪沙，唐代教坊曲名，后用为词牌。分平仄两体，字数以四十二字居多，还有四十四字和四十六字两种。下面是分享的苏轼浣溪沙教案。供大家参考!苏轼浣溪沙教案教学目标　　1、了解

【公开课课件】苏轼《浣溪沙》

- - 什么是词?又称曲子词、长短句、诗余,是配合宴乐乐曲而填写的歌诗。我国文学史上向来以唐诗、宋词并举可见它已成为我国宋代的主要文学样式。词又叫诗余,长短句。

苏轼浣溪沙教案

苏轼浣溪沙教案教学目标：1、知识与技能：在反复诵读中体会诗词所表达的意思和情感，品味诗意理解词人情感主线。背诵全词2、过程与方法：理清借景抒发人生哲理层次，体味描写的精妙通过想象画面感受词

苏轼《水调歌头》拼音版

shuǐ diào gē tóu sū shì水 调 歌 头 苏 轼míng yuè jǐ shí yǒu ，bǎ jiǔ wèn qīng tiān 。明 月 几 时 有 ， 把 酒 问

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浣溪沙-苏轼教案含作业布置和教学反思

浣溪沙•苏轼教案含作业布置和教学反思教学目标：.了解浣溪沙的背景、作者和特点；.学习苏轼的诗歌创作及其艺术成就：.掌握苏轼《浣溪沙》的意境和表现手法。教学重点：.浣溪沙的艺术特色；.苏轼的创作背景和诗