腾讯文库搜索-浪淘沙教学反思3篇

腾讯文库

浪淘沙令教学设计

《浪淘沙令》教学设计 下面是由我为大家分享的《浪淘沙令》教学设计,大家一起来品味下吧。 一、生平 李煜(937~978) 五代词人。南 唐国 君。字重光,初名从嘉。徐州(今属江苏

六年级上册语文18《浪淘沙》一等奖创新教学设计

六年级上册语文18《浪淘沙》一等奖创新教学设计六年级上册语文《浪淘沙》教学设计【教材分析】《浪淘沙》是统编教材小学六年级上册第六单元《古诗三首》中 的第一首,是唐代刘禹锡的一首七言绝句体,全文内容共2

浪淘沙教学设计

《浪淘沙》其一教学设计教学目标:知识与技能目标:.结合注释理解诗中的重点字词。.有感情地朗读诗歌,背诵诗歌。过程与方法目标:.结合注释理解诗歌内容,想象诗歌描写的壮观景色,体会诗歌 表达的情感。.分析

《浪淘沙》教学设计

《浪淘沙》教学设计 《浪淘沙》教学设计1  教学目标:  1朗读诗歌,感受诗人博大豪放的情怀  2品读意象,理解词中壮阔雄浑的意境  3探究词句,培养学生鉴赏诗歌的能力  教学重点:  1朗读诗歌,感

部编版小学语文六年级上册古诗三首之《浪淘沙(其一)》说课稿(附教学反思、板书)课件

- 部编版小学语文六年级上册古诗三首之《浪淘沙(其一)》说课稿(附教学反思、板书)课件 - - 汇报人:AA -

李煜《浪淘沙令》教学教案

李煜《浪淘沙令》教学教案一、教学内容本次教学的主要内容是李煜所作的《浪淘沙令》。本次教学重点包括以下几个方面:1. 教授《浪淘沙令》的背景和作者介绍;2. 分析《浪淘沙令》的语言和词汇,学习古诗的韵律

《浪淘沙北戴河》课件

- 《浪淘沙·北戴河》课件 - 目录 - contents - 引言诗词内容解析诗词意境鉴赏诗词的影响与价值结语

小学语文人教六年级上册(统编)第六单元-浪淘沙教学设计

《浪淘沙》教学设计怡东小学陈罗艳一、视频导入。观看《航拍黄河壶口瀑布》视频,(你看到了什么,有怎样的感受)导入课题。(板书:浪淘沙唐刘禹锡)二、初读感知。1、解诗题。浪淘沙:指大浪奔流,泥沙被淘洗尽了

浪淘沙教学设计

【教学目标】 1,认识1个字。 2,能正确,流利,有感情地朗读,背诵古诗。 3,能借助注释,结合图画,展开想象,理解诗句的意思,感受黄河磅礴的气势和作者丰富的想象,体会其表达的思想感情. 4,感受诗句

部编版浪淘沙教学设计一等奖7篇

部编版浪淘沙教学设计一等奖7篇《部编版浪淘沙教学设计一等奖7篇》这是优秀的教学设计文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助! 第1篇部编版浪淘沙教学设计一等奖   教学目标   1学问与技能:积累生字

小学语文人教六年级上册(统编2023年更新)第六单元-浪淘沙教学设计凌胜翠

浪淘沙(其一)教学设计宁南县竹寿镇中心小学校凌胜翠【教学目标】L能正确,流利,有感情地朗读,背诵古诗.2 ,能借助注释,结合图画,展开想象,理解诗句的意思,感受黄河磅礴 的气势和作者丰富的想象,体会其

《浪淘沙》教学设计

《浪淘沙》教学设计关于刘禹锡大家肯定不生疏,今日查字典语文网小编共 享他的另一首经典《浪淘沙》教学设计,希望可以帮助到大 家。【教学目标】1、相识“簸”字,会写“簸”字。2、引导学生通过反复朗读古诗,