海上日出教学设计

海上日出教学设计 海上日出教学设计1　　学校及学生状况分析：　　我校是一所位于城区边沿的乡村小学，虽然没有城区学校那样优越的多媒体教学设备，但校内课改气氛较浓，学生们有一定的生活经验，初步具备了自主、

海上日出教学设计

海上日出教学设计 海上日出教学设计1　　学校及学生状况分析：　　我校是一所位于城区边沿的乡村小学，虽然没有城区学校那样优越的多媒体教学设备，但校内课改气氛较浓，学生们有一定的生活经验，初步具备了自主、

海上日出教学设计

海上日出教学设计 海上日出教学设计 1　　教学目标　　感受海上日出的壮观景象，体会作者赞美大自然的感情，陶冶学生爱美的情趣。　　学习按一定的顺序并适当展开想象的观察方法。　　学会本课生字新词；练习用“

海上日出教学计划

海上日出教学方案 　　第一课时 　　1．学会本课3个生字，能正确写范围一刹那等词语。 　　2．有感情地朗读课文。 　　3．初步理解课文，感受海上日出壮观景象。 　　初步理解课文，感受海上日出的壮观景象

《古海上日出》教学设计

《古海上日出》教学设计 　　教具准备：挂图、投影片教学时间：两课时第一课时教学目标：1、感受海上日出的壮观，陶冶学生爱美的情操。2、学习按一定的顺序并适当展开想象的观察方法。教学过程：一、引入新课今

海上日出教学设计二

s版五年级上册《海上日出》教学设计 教学目标:指导学生有感情地朗读课文，背诵课文。    2、引导学生边读边想象海上日出的美丽景色，体会作者对海上日出景色的赞美之情，并从中受到美的熏陶。帮助学生练习本

海上日出教学反思

海上日出教学反思 海上日出教学反思篇1　　《海上日出》是我国现代著名作家巴金写的一篇写景抒情的散文，描绘了作者乘船时看到的海上日出的美丽景色，抒发了作者对海上日出景色的赞美之情。从课文资料来看，介绍了

海上日出教学设计教案

海上日出教学设计教案 　　 　　教学要求： 　　 　　1、感受海上日出的壮观景象，体会作者赞美大自然的感情，陶冶学生爱美的情趣。 　　 　　2、学习按一定的顺序并适当展开想象的观察方法。 　　 　　3

海上日出教学设计（共5篇）

海上日出教学设计（共5篇）第1篇：海上日出教学设计 海上日出教学设计 学生状况分析： 学生已初步读了课文，学习了生字和文中的词语，查找了巴金的资料，对《海行杂记》有了了解。多数学生去海

海上日出的教学设计范文

海上日出的教学设计范文 　　 　　第一课时 　　 　　教学目标： 　　 　　1、了解学习课文内容，感受不同天气海上日出的壮观景象。培养学生热爱自然的情趣，领会作者追求光明的思想感情。 　　 　　2、理

海上日出教学设计教案

教案海上日出教学设计教案一、引言1.1设计意图1.1.1通过学习《海上日出》，让学生感受大自然的神奇与美妙。1.1.2培养学生的文学素养，提高对美的感知和表达能力。1.1.3引导学生关注生活，发现生

海上日出教学教案设计

海上日出教学教案设计 　　 　　一、学习目标 　　 　　1.学会本课3个生字，能正确读写“范围”“一刹那”等词语。 　　 　　2.有感情地朗读课文，背诵课文。 　　 　　3.理解文中重点句的含义。感受