海底世界教案教学设计

海底世界教案教学设计1.1 设计意图：1.1.1 通过引入海底世界这个主题，激发学生的兴趣，引发他们对海洋生物的好奇心。1.1.2 让学生了解海洋生物的多样性和特点，培养他们对自然环境的热爱和保护意识

海底世界教学设计

《海底世界》教学设计（北师大版三年级语文上册）西安市明德门小学：缪燕教材分析 这篇课文是一篇精读课文。课文通过生动有趣的语言介绍了海底奇异的景色和丰富的物产，能激发学生热爱自然、探索自然奥秘

《海底世界》的教学设计

《海底世界》的教学设计 《海底世界》的教学设计 　　1、让学生了解海底是个风光奇异、物产丰富的地方，激发学生热爱自然，引起探索自然界奥秘的兴趣。 　　2、通过对本课重点段的教学，进展句与句之间联系的训

海底世界教学设计五

《海底世界》教学设计五　　作者：佚名　　转贴自：本站原创　　点击数：6【教学要求】　　　　1、了解海底是景色奇异、物产丰富的地方，激发学生热爱自然、探索自然的兴趣。　　　　2、通过第3

海底世界教学设计二1

《海底世界》教学设计二(1)　　教学目的要求：　　1.学会本课16个生字和由这些生字组成的词语。会读写课后第4题中的词语，并会用普通物产丰富造句。　　2.会读课后第3题中的句子，并能把带点的词语换成同

《海底世界》第一课时教学设计

《海底世界》第一课时教学设计教材分析:这是本板块的最后一篇课文，起到总结的作用。《海底世界》是大家所熟知的一篇科普文章。教过人教版教材的教师一定对它极为熟悉。这篇课文用活泼生动的语言，向我们介绍了海底

海底世界教学设计范例

海底世界教学设计范例 　　我们一进入教室，就置身于汪洋大海之中，谁能就这幅图画面(黑板上的海底世界图)。 　　1、听课文录音，思：海底世界怎样?划出你认为最重要的一句话。 　　2、幻灯出示：海底不但风

海底世界教学设计孙佳

第四届全国“教学中的互联网搜索”优秀教案评选教案设计潍坊锦绣学校 孙佳一．教案背景1．面向学生： eq \o\ac(□,√)小学 2.学科：美术3．课时：14．学生课前准备：(1)

《海底世界》名师教学设计

《海底世界》名师教学设计 　　一、情境导入，引导探究。 　　同学们，这节课我们继续来学习《海底世界》，教师板书。 　　1、 情境导入：刚刚，我们随着优美的旋律在海边漫步，在海底畅游，感到心旷神怡，兴奋

海底世界教学设计_17

《海底世界》教学设计 【教材简析】 《海底世界》是国家课程标准苏教版小学语文第6册第7单元中的一篇有关海洋的常识性课文。 全文共6个自然段。第1自然段提出问题："你可知道，海底世

海底世界 教案教学设计

海底世界 教案教学设计 教学目标： １、学习课文，使学生了解海底风光奇异，物产丰富的地方。体会作者的赞美之 情，激发学探索大自然的兴趣。 ２、继续学习归并自然段内容，给课文分段的方法。 ３、学会本课生

海底世界教学设计范本

海底世界教学设计范本 　　 　　一．教学目标设计 　　 　　1、借助网络平台，引导学生知道海底是景色奇异，物产丰富的地方，激发学生热爱自然、探索自然奥秘的兴趣。培养学生观察力、想象力、表达力。