海底世界教学教案设计

海底世界教学教案设计 　　 　　一、教学目的： 　　 　　１、引导学生了解海底是景色奇异、物产丰富的地方，激发学生热爱自然、探索自然的兴趣。 　　 　　２、掌握知识性文章的阅读写作方法。 　　 　　３

《海底世界》的教学设计

《海底世界》的优秀教学设计 　　1．小朋友们，今天我们继续学习《海底世界》（点击课件，齐读课题） 　　2．有小朋友去过海底吗？（没有）开动开动小脑筋，想象一下那神秘的海底，说给大家听听，好吗？（学生自

海底世界教案教学设计

海底世界教案教学设计 教学目的要求： 1.学会本课16个生字和由这些生字组成的词语。会读写课后第4题中的词语，并会用“普通”“物产丰富”造句。 2.会读课后第3题中的句子

《海底世界》的教学教案设计

《海底世界》的教学教案设计 　　1. 字：认识本课的16个生字，学会其中的14个。做到读准字音，认清字形。注意“免、煤、异”的写法。 　　2. 词：结合课文理解“波涛澎湃、依然、窃窃私语”的意思。 　

海底世界教案教学设计_11

海底世界 教案教学设计 教学要求： 1 、认读本课的16个生字，理解"依然、是否、窃窃私语、免费、长途旅行、稀有金属、景色奇异、物产丰富'。 2、有感情地朗读课文。

《海底世界》教学设计教学教案

（海底世界）教学设计一教学教案〔海底世界）教学设计教学内容及目的：.字：认识本课的16个生字，学会其中的14个。做到读准字音，认清字 形。注意“免、煤、异〃的写法。.词：结合课文理解“波涛澎湃、依旧、

海底世界教学设计教案

教案海底世界教学设计教案一、引言1.1设计意图：1.1.1通过引入海底世界这个主题，激发学生对海洋生物的兴趣和好奇心。1.1.2帮助学生建立对海洋生物的基本认识，拓宽他们的知识视野。1.1.3培养学

《海底世界》教学设计之八教学教案

（海底世界）教学设计之八一教学教案（海底世界）教学设计之八焦晓翠一.教学目的：.能抓住重点句理解一段话的意思，并体会这段话是怎样写具体的。.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的那个自然段。. 了解海底景色

《海底世界》教学教案设计

合同编号：[待填写]《海底世界》教学教案设计合同协议书甲方（需求方）：[待填写]地址：[待填写]联系方式：[待填写]乙方（提供方）：[待填写]地址：[待填写]联系方式：[待填写]第一条服务内容乙方根

小学语文《海底世界》教案教学设计

小学语文《海底世界》教案教学设计 　　我们一进入教室，就置身于汪洋大海之中，谁能就这幅图画面（黑板上的海底世界图）说说。 　　１、听课文录音，思：海底世界怎样？划出你认为最重要的一句话。 　　２、幻灯

海底世界的教案教学设计

海底世界的教案教学设计 　　1、认读本课的16个生字，理解“依然、是否、窃窃私语、、长途旅行、稀有金属、风光奇异、物产丰富”。 　　2、有感情地朗读课文。 　　3、了解海底世界是一个怎么样的地方，激发

《海底世界》 教案教学设计

《海底世界》教案教学设计《海底世界》教学设计一、情境性导入。1、同学们，首先我们一起来观赏几幅大海的图片！美吗？对啊，真美，平常，我们都用哪些词语和句子来形容大 海的美呢？4、是啊！ 一望无际，汹涌澎